Ahoj holky,

DOJANKO, Béda je dneska už ve školce, včera mu nic nebylo, byl doma s manželem, žádný průjem, teplota - nic, takže dneska šel. Ve školce opět visí další skvělé upozornění, a sice že je tam "1 případ spály". Já se z toho fakt zblázním, tam je neustále NĚCO, nikdy nenastane stav, kdy tam není NIC. Asi je to hodně nakažlivé, že?? nevíš náhodou, kolik dní je to tak nakažlivé či jak se to říká - ta inkubační doba?? Béda tam nebyl ve čtvrtek a pátek minulý týden a včera zas nebyl.... Jenom doufat, že se tomu vyhneme...

S tou Montessori pedagogikou - tak já s tím mám zkušenost od Jindry, ten chodil první dva roky do takové polosoukromé školky (školné tam bylo okolo tisícovky), která právě byla vyloženě Montessori, mělo to svoje výhody a nevýhody.

Výhody:
- měla jsem to ještě blíž od baráku než Bédovu školku, vyloženě za rohem - do 5 minut chůze a hned naproti zastávku tramvaje
- bylo to udělané z rodinného domku, málo dětí - 1 třídička, okolo 20 i míň jich tam chodilo (asi proto nebýval furt tak marod), bylo to opravdu "jako doma", takový obývák a vpředu jídelna.....celkem velká zahrada, kam chodili i na odpoledne, když bylo na podzim a na jaře hezky (v Bédově školce už odpoledne nechodí nikam)

Největší problém však byl, kdo mi bude chodit ráno otevírat - skoro každý den jsem řešila, "jak to bude další den ráno" - protože rodiče tam vodili děti na daleko později (od 8h dál) a já jediná jsem potřebovala před sedmou, čili kolikrát jsme tam stáli před zavřenou školkou a vyhlíželi, kdo nám otevře...naštěstí to vždycky nějak dopadlo, ten druhý rok mi tam otevírala jedna maminka ze sousedství, která tam uklízela. Ten druhý rok byl takový špatný po technické a personální stránce - protože hygiena uznala objekt jako nevyhovující, takže se musel ukončit provoz, potřebovalo to tenkrát velkou rekonstrukci a ředitelka do toho nechtěla jít - dokonce na poslední 2 měsíce už vypověděla dodávku elektřiny, takže teplá voda se tam ohřívala v hrnci apod. - no, ty konce už byly takový všelijaký......

Jak píšeš o těch učitelkách - tak to je právě věc, kterou se člověk vyloženě dozví až následně, když po tom pátrá, protože ze začátku tě nenapadne se zeptat, jaké mají vůbec vzdělání.....no, bylo to taky takové zajímavé - jedna učitelka byla vyučená kuchařka s montessori kurzem, druhá sice pedagogickou školu měla, ale zase neměla ten montessori kurz.....Jindra vždycky nejvíc vzpomíná na takovou hrozně hodnou paní - vlastně pomocnou sílu, ze které bylo cítit, jaký má dobrý vztah k dětem, taky si pak taky dodělávala nějaký kurz....Ale jako že by se tam Jindrovi něco stalo nebo někdo se tam k němu choval nějak špatně - to ne, oni ty děti brali dost jako "za vlastní".

Oni se potom museli odstěhovat - jezdili bychom tam dost daleko - se 2 přestupy, tak na ten poslední rok před školou jsem to vzdala a vzali mi Jindru ve školce, kam teď chodí Béda...byla tam ale úplně jiná ředitelka tenkrát - hrozně hodná, ta vážila každé slovo, které řekla, takže na ten poslední rok před školou vzpomínám celkem ráda. Bohužel šla do důchodu, byl vypsán konkurz a současná ředitelka - to je kapitola sama o sobě, s ní žádná učitelka nevydrží déle než rok - ta Bédova výborná učitelka zloňska je dávno pryč, má zase jinou, ta chce taky odejít - prostě se tam hrozně střídají učitelky. Však jsem psala, jak se to tam řeší, je to na dlouhý lokte.