Věkově homogenní školní třídy je v historii člověka něco dost nového. Stovky let předtím se lidé taky socializovali a dospívali v samostatné jedince, i když netrávili dětství ve skupině 30 přesně stejně starých dětí.
Při domácí škole můžeš dítěti zprostředkovat docela širokou škálu sociálně formujících příležitostí, protože nejste vázání na místo výuky. Můžete navštěvovat místa, lidi, dostávat se do situací, kde dítě bude samo svědkem toho, "jak to ve světě a mezi lidmi chodí".
A samozřejmě předpokládám, že dítě má nějaké vlastní kamarády mimo okruh rodiny, kroužky, zájmy atd.