Mně přijde, že se toho nadužívá. Podobně, jako třeba dys...
Je mi divné, že někdo, kdo se dokáže naučit několik programovacích jazyků do posledního středníku, se nedokáže naučit shodu podmětu s přísudkem ...

Trošku mi to připomíná situaci, kdy nějaký botanik vstoupil do malinového houští, nabral 100 vzorků, nechal udělat DNA analýzu a "objevil" 100 nových druhů maliníku, protože DNA vykazovala odchylky.

Botanici vymysleli samoregulační mechanismus (k uznání samostatného druhu je zapotřebí nějaký počet jedinců a rozšíření na nějakém území), protože podobně haluzních výsledků dosáhl záhy jiný expert na poli šípkových keřů a jistě by se dalo směle pokračovat třeba v borůvčí...

Nějaký samoregulační prostředek by mohli vytvořit i v PPP a na psychiatrii. Na jedné straně by to sice znamenalo některým rodičům říct, že nepostupují ve výchově zcela ideálně, na straně druhé by to ale výrazně prospělo dětem s opravdu vážnými projevy těchto poruch (lidé by neměli tendenci to zlehčovat, učitelé, lékaři a další by měli víc času se jim věnovat)