..." jak se známky v 5. třídě šponují kvůli přijímačkám..." . a což teprve když učitelka v téměř neznámkovací škole, neváhá využít známkování pro to, aby neoblíbenému žákovi stížila podmínky při přijímačkách...tomu říkám ubohost největšího kalibru. Naštěstí se to netýkalo mého dítěte, to od ní mělo vždy samé jedničky, byť neumělo vůbec nic, ale nikdy s ní nešlo do konfliktu a tak nějak spolu (kupodivu) vycházeli...Ovšem zažil to jeden jeho spolužák - mimochodem absolutně nejschopnější a nejchytřejší dítě v té třídě, které jako jediné se dostalo na kvalitní, hodně žádaný gympl s obrovským převisem uchazečů, dítě s logickým myšlením, jazykovým nadáním a schopností si samo doplňovat znalosti a vědomosti, které jaksi ve škole učitelkou a její výukou absolutně nebyly poskytnuty a jeden opravdu z mála, ne-li jediný, na kterém se, díky jeho vysoké inteligenci, disciplinovanosti a schopnosti se přinutit k samostudiu doma, fatálně nepodepsala nekvalita výuky té učitelky. Bohužel již ve 4. třídě se jeho maminka opovážila učitelce vytknout způsob její výuky-nevýuky a snažila se jí vysvětlit, že prostě učí špatně. Samozřejmě to mělo jediný následek ten, že si úča na to dítě zasedla a ač v pravidelných intervalech ve svých hromadných výlevech do e-mailů rodičů, kterým mohutně spamovala občas i několikrát za den jejich schránky, a celkově při každé příležitosti pofňukávala, jak ji dělá problém známkování, že preferuje neznámkovací systém a že známky jsou špatná věc, jsou nespravedlivé a blé, ble blé, tak přesto neváhala, aby tomu dotyčnému dala na vysvědčení v pololetí 5. třídy aspoň jednu dvojku, aby mu trochu stížila přijímačky. To, že to bylo z předmětu, ze kterého byl ten dotyčný jednoznačně nejlepší, jí vůbec nevadilo, navíc moc dobře věděla, že na gympl, kam se hlásil, znamenala i jednobodová ztráta posun mnoho a mnoho míst dolů, převis tam byl opravdu velký a bojovalo se o každý půlbod. Nakonec se tam ten dotyčný stejně dostal, takže pak už ke konci roku neváhal se s ní jednou i ostře pohádat, za což ho pak odměnila při závěrečném vysvědčení hned několika dvojkami. Sice s tím koncovým vysvědčením už si mohla vytřít....cokoliv...., přijetí na 8G měl v kapse, nikoho už to výzo nezajímalo, takže tohle její gesto pomsty bylo o to víc ubohé, zvlášť když to bylo od osoby tolik propagující neznámkovací systém, navíc ho do jisté míry i v té třídě praktikovala (známek opravdové minimum a ještě jen omezená škála stupnice byla používána). I takhle známkování - neznámkování někde funguje, když je učitelka špatná...