"Čímž neříkám, že si nikdy nesedly a opravdu jen nemonitorovaly děti. Ale to nestálo za řeč."

Ale ty děti potřebují volno bez neustálé organizace a postrkování dospělými. Neustále jim nabízet činnost je nenaučí nalézt si ji samy, nedá prostor jen tak dumat stranou (pro introverty) atd.

Mně je blízký přístup "líný rodič", "líný učitel" a Montessori pedagogika, kde se dává dostatek prostoru dětem a podporuje se v nich sebemotivace a samostatnost.

A když to vezmu z druhé strany - Jestli někomu připadá, že učitelka se fláká, když jen monitoruje bezpečnost dětí, tak by si to měl jít aspoň na jeden den zkusit.