Monam, u nás to má syn zase tak, že třeba teď ho ve škole nebaví skoro nic, protože o vlacích a příbuzných věcech se tam neučí nic... A i z hlediska zapadnutí do kolektivu je pro něj jediná záchrana to, že bude v kolektivu lidí, které zajímá to, co jeho. Pokud je v kolektivu lidí, kteří nemají nic společného s vlaky a dopravou, tak si s nimi vlastně nemá co říct. Vyzkoušeno mnohokrát i v různých kroužcích, na různých táborech... Odmalička mu podsouváme i jiné informace, zájmy apod., ale marně, vždycky všechno nakonec otočí k tomu svému...Nikdy moc netoužil po všeobecném vzdělání, nebaví ho se učit něco, co mu není blízké a nevidí v tom smysl. Na nějaké všeobecné škole by byl nešťastný. Na jednu stranu se dá říct, že je fajn, že ví přesně, co chce, na druhé straně se tím velmi zužuje výběr škol.