| rišulka | 
 |
(28.5.2014 18:18:00)
Nemyslím moji - chválit a laskavý přístup, přiznávám, nedaří se mi, ne vždy, myslím jeho.
U mého prcka žádná motivace neexistuje, nevidím žádný motor, který by ho hnal dopředu, někam dál. V sebeobslužnosti, řeči i sociálních vazbách to dotáhl tak na pětiletého - a tam zamrzl.
Mu je všechno ukradené. S nikým se nesrovnává, kamarády má mladší o dva i více let, je mu fajn, jaký je - což je dobře. Ale ptám se tedy, co jiného, něco z něj samotného, krom mých pochval, ho může posouvat? Jak to mají vaše děti? Mají v sobě to "chtění" a kde ho vzaly?
Asi spíš povzdech, jsem unavená a vzteklá, mám ho plné zuby, v posledních týdnech to jde fakt s kopce. Já chápu, že s ohledem na jeho vady a omezení to nebude lehké nikdy, ale toto je děs. A psychiatr mi minulý týden řekl - dáváte mu ten RItalin? ne nedávám, blije z toho. A ona - tak co byste chtěla, dávejte mu to. O jiném léku žádná debata, máte ritalin, ten mu pomůže, tečka.
No doufám, že jen to pitomé období..
|
| Binturongg | 
|
(28.5.2014 18:28:40)
Chtěla bych zkusit kineziologii, event. celostní medicínu.
Mému synovi hodně prospívá školka 1-2x týdně, ale stále zůstává na úrovni v průměru 18m.
Pochvala je největší motivace.
Cca 2x ročně dělám vitamínovou kůru - Pikovit IQ + B-komplex...
Často jezdíme na výlety, snažím se o nové podněty a zároveň zajetý průběh výletů/návštěc atd.
A právě se chystám vymýšlet, co s ním dál, jak ho motivovat 
|
| Vendy a dve holky | 
|
(28.5.2014 18:39:14)
Znis hrozne vyrovnane, to te obdivuju.Muzu se zeptat kolik synovi je ted?Asi jsi mela podobne problemy co se tyka vyvoje, to cekani na vse a nejistota me depta.
|
| Jarmilka. | 
|
(29.5.2014 9:15:40)
Čekání na jakýkoliv pokrok, aspoň na "máma", nejistota, Vendy, přesně. (syn 2r, výv. na 10-11 m. a neví se, co bude)
|
| Vendy a dve holky |
|
(29.5.2014 13:41:41)
Jsme na tom podobne, dcera rok a pul vyvojove tak na 5m a cekani:-(Taky nikdo nevi jak to bude, ale ze to nebude perfektni je na 100%.
|
|
|
|
|
| Epepe | 
|
(28.5.2014 18:35:34)
Do jakých zařízení chodí?
|
|
| *Aida* | 
|
(28.5.2014 18:36:49)
Meho zacala motivovat az puberta, driv mu to bylo jedno. Tedy takove ty socialni vazby. Akademicky je naopak od puberty uplne mimo, tenhle skolni rok ani neni ve skole na celou dobu vyucovani, po obede chodi domu.
Kolik je Tvemu synovi?
|
|
| Vendy a dve holky |
|
(28.5.2014 18:36:52)
Jejda to je mi lito kocko.Znam a soucitim.Nekdy si uz prijdu jak blazen z toho vseho cviceni a skakani kolem, svetla, zvuky, stimulovat tohle a tohle.A furt dodavaj nejaky pomucky, ktere musi mit.No vzala za svoje moje predstava, ze si rok zacvicime Vojtovku a mala vyskoci:-(.Jsem sama zvedava co Ti kdo poradi.
|
|
| *Aida* |
|
(28.5.2014 18:37:42)
Prej s nikym se nesrovnava ,. A to by mel?
|
| Vendy a dve holky |
|
(28.5.2014 18:41:35)
Asi ji bylo lito, ze nedohani v dovednostech vrstevniky.
|
| *Aida* |
|
(28.5.2014 18:46:50)
Jiste, je normalni, ze je to lito matce a ze matka srovnava. Ale nevim, proc by se melo srovnavat to postizene dite a jeste se tim stresovat?
|
| Vendy a dve holky |
|
(28.5.2014 18:48:49)
Si myslim, ze to myslela spis na sebe, ze ji je to lito nez jemu, ale urcite se vyjadri sama, at ji nedelam mluvciho
|
| Anni&Annika | 
|
(28.5.2014 18:51:43)
Risulko, co se tyce leku, neporadim. Neznam.
Jinak je mozne, ze to ma i trochu v povaze...holt neni soutezivy
Jinak co neco takove co pise bin?
|
|
|
| Delete | 
|
(28.5.2014 19:03:40)
Aidi,
protože některé děti žene dopředu právě to, že chtějí být lepší než někdo konkrétní nebo třeba "jen" nebýt nejhorší . Mně takhle funguje nejstarší. Prostě si najde nějaké svoje kritérium, co se jí zdá jako důležité a v tom se pak porovnává s ostatními. Někdy jsou to naprosté banality (třeba délka vlasů), někdy třeba "chytrost", úspěšnost v tom kterém předmětu...tam to má holka tak, že dokud není nejhorší ve třídě, jsou jí jedno i horší známky třeba v zeměpisu nebo dějepisu, ale v matice má pořád potřebu dohánět a předhánět ty nejlepší matematiky...Takže to není o tom, že chce být pořád nejlepší ve všem, ale tam kde chce, tak je ochotná pro to i něco udělat.
Ta problematičtější (bez PAS) z dvojčat naopak chce být nejlepší úplně ve všem, ale v hodnocení sebe sama je naprosto neobjektivní, kašle na kritéria, prostě buď je nejhorší a je zoufalá nebo je tak viditelně nejlepší, že ze sebe tu nejhorší nemůže dělat, tak pak se vychloubá a svou pozici nejlepší si chce udržet za každou cenu.
Zbylé dvě tohle nějak neřeší.
|
|
|
|
|
| lipoo | 
|
(28.5.2014 18:46:16)
Holt neni souteživy..a cilevedomy..mam to doma,2x..ten mladsi aspon trochu je,starsimu bude 20 a nikdy se namotivovat nedal..v nicem,je proste hodne svuj.asi tam bude i nejaky AS,ale diagnozu nema.
|
|
| babiki | 
|
(28.5.2014 18:49:17)
V cem to jde z kopce?
Ja taky davam kvalitni vitaminy a mineraly. U nas si dost lidi chvali cranio osteopatha ( chiropraktik), hlavne na zklidneni a koncentraci, ale vubec nevim jestli to v CR existuje.
Jinak si myslim ze je dost caste ze pokrok je skokovy u deti s vyvojovymi problemy, tak nehazej flintu do zita 
|
|
| Kafe | 
|
(28.5.2014 18:55:32)
rišulko - neřeš to. Je to kluk, vyvíjí se skokově. Dej mu čas.
|
|
| Len | 
|
(28.5.2014 19:09:27)
Mam nemotivovatelne dite, je po mne Moje motivace prisla az po tricitce a to jeste krute bojuje s prokrastinci Lide okolo jsou mi porad jedno, srovnavani cehokoliv neprovozuju, dite je na tom stejne. Leky teda zadne nema, nedala bych, myslim, ze negativni ucinky prevazuji (vidim to doma v dospelem vydani). Vitaminy mi nevezme ani nahodou. Z uspechu ma radost, ale k tomu, aby prekonaval prekazky priste, ho to opravdu nedozene. Takze neporadim, jen se pridam k ostatnim, ze ten vyvoj je hrozne skokovy, takze nezoufej, kdo vi, kam az doskoci Moje dite treba jeste pred rokem odmitalo cist a psat, ted precte obr bichli (kdyz se mu chce), rozumi tomu a napise, co potrebuje, uzasne krasopisne Ale treba v socialnu jde spis dolu nez nahoru a moc nedoufam ve zmenu.
|
|
| Monika |
|
(28.5.2014 19:44:12)
On půjde po prázdninách do školy, ne? Tak třeba ho bude motivovat ta změna, nové požadavky, když uvidí, že to jiné děti zvládají, může ho to taky posunout??? Zkusila bych na něj teď pokud jde o zdokonalování netlačit, pokud je něco z toho potřebné pro nástup do školy, tak trpělivě nacvičovat bez rozčilování po chvilkách, ostatní zatím nechat??? Ale nemám zkušenosti s "nestandardními" dětmi a už vůbec ne s psychiatrickými léky ...
|
|
| rišulka |
|
(28.5.2014 20:40:33)
jo, půjde do školy, bude mu sedm.
Děkuju všem. Asi jsem chtěla slyšet, že je nás víc.. já nevím.
Jde to s kopce - možná spíš se mnou, protože ono je to vlastně furt stejný, jen já to zrovna teď zvládám nějak hůř, asi. Všechno musím opakovat dvacetkrát, jinak to s ním nehne, obleč se, opbleč se, obleč se, všude chodíme pozdě nebo se honíme. Každý den se dva a vícekrát stane, že po mém opakování se vzteká, ale jak! Není agresivní, prostě stojí, tuhý jak prkno, celý zrudne a vrčí, prostě se vzteká, že málem pukne. haha-ne, není to srandovní. Stane se to kdykoliv, kdekoliv, vypadá to pak, jako spratek, který neumí poslouchat. Většinou jsem hodná a jdu, uklidňuju, řeším - zamysli se, proč jsi takový, chybí ti něco (většinou jídlo, pitomá banalita, fakt stačí), rozebírám atd. Mimo domov je to ostuda nebo lítost ostatních, no fajné.
Srovnávání - nemusí být nej ani perfektní, ale je ve všem a vždy poslední a stačí mu to. Mu nevadí, že z hodiny na hraní mu polovina uteče oblíkáním? že z hodiny na večeři a pohádku mu polovina uteče jídlem? Není soutěživý, to neva, spíš tohle všechno dohromady - a pak v tom vzteku se všechno točí kolem něj, u babičky, ve školce, škole (kurz předšk.přípr.), u doktora, celý program v háji, protože máme narušitele. A čas běží. Běží u snídaně, i jindy a jinde.
|
| rišulka |
|
(28.5.2014 20:49:09)
Díky za "uklidňující" určení "časové osy" - ti vaši puberťáci nebo jak píšete sami za sebe :)
Samozřejmě to chce víc tolerance, za pár dní bude zas jiné období, jsem unavená a pak to třeba budu zvládat líp, ale prosím, řekněte mi, proč děti tolik trpí pocitem viny, kde se to v nich bere? Nezlobím se ani ho nebiju..
A ještě výchovná otázka: Naši mi s ním hodně pomáhají a taky je pojí vzájemná láska. Bydlíme k sobě blízko, vídáme se často, zvykli jsme si, že u nich občas přespává, přes den jsme většinou stejně všichni spolu, třeba na zahradě. A teď, když tak zlobí, teda mi to přijde, jako by spíš sabotoval tu pohádku, ten odchod z domu, program, nevím, jak se zachovat - půjdeš k babičce až se budeš chovat, prostě být přísná a něco ovlivnit anebo ho nechat u babičky, ať si odpočinu? Z principu si takové "pré" nezaslouží, ale zakazovat babičku? To enní přímo zákaz, oni se fakt vidí téměř denně, jde jen o to spaní, což je pro něj to dobrodrůžo.
|
| babiki |
|
(28.5.2014 20:53:23)
Ne, rodinu bych nezakazovala, to je laska bez podminek. On nechape cas, nechape ze mu neco utika... Bude lip, tyhle zachvaty smutku a bezmoci zase prejdou, vsak vis . Me se maly nedavno skoro odplinkoval a najednou buch a totalni odpor... Az jsem prestala resit ze deti ve skolce atd taky neresi ze ma plinky tak jsem se zklidnila
|
| rišulka |
|
(28.5.2014 21:20:54)
Díky moc.
Jo jsou to fakt zachvaty smutku a bezmoci - moje a fakt přejdou, jsem prostě teď nějak ubitá..
A co cítí on ze mě - nemám žádné problémy, myslela jsem, že jsem v pohodě, ale asi mi dává on - teda spíš to kolem něj - a kolem školy. Nějaké dg. má, dysfázii, epi, atd. teď v SPC jsme měli dvě schůzky - jedna paní si ho pasovala do škatulky autista, asi jo, nějaké rysy tam jsou, druhá paní ho viděla na snížený intelekt, mentálně. Na mě to samozřejmě nepůsobí moc dobře, ale podle mě on to nevnímá, že je nějak škatulkován, on tak nějak neví, že je jiný, on je prostě svůj - slovensky je na to hezké slovo - svojský :) Ale je pravda, že tyhle děti fakt dřou, však zas přijde dobrá vlna a všechno mu půjde..
Pro váš klid - babičku mu nezakážu, to bych neobhájila ani před sebou ani před ní, jen mě napadlo to výchovné hledisko, ale tohle tam přece nemůže patřit, babička není žádný nástroj, ale součást našeho života a radost.
No vidíte, že to vím :)
|
| babiki |
|
(28.5.2014 21:26:35)
No jo, ja to mivam taky... Vzpomen si jak rikali predtim snizeny intelekt a pak zas ne - u nas je to podobne, snazim se na to kaslat, muj taky jeste nevnima ze je jiny.
Hele a to se musime obrnit do budoucna, az to budou vnimat, budou se trapit, netolerance okoli atd... Jeste toho bude. Hmm to ti pomaham co , promin.
|
|
| Pam-pela | 
|
(28.5.2014 21:31:40)
Jé, rišulko, jestli nemá žádnou najitou diagnózu, pak je to fajn, tak je holt jen jiný....a svojský 
Jestli chceš třeba malinko proniknout do jeho povahy, někdy stačí mrknout se na horoskop narození....hezky a laicky a docela v moderním pojetí je to tady, musí se tedy zadat i čas, aby to bylo dobře, třeba přijdeš na něco, co by ti objasnilo, jak on chápe a vidí svět. Pokud se nějaký rys v textu často opakuje a je zdůrazněn, pak je to jeden z důležitých rysů:
http://osobni-horoskop.najdise.cz/
|
| babiki |
|
(28.5.2014 21:36:50)
Pampelo existuji hodne postizene deti, ktere nemaji diagnozu protoze se neprijde na to, proc jsou postizene. Muj syn je ve skupine Syndromes without a name (swan) - pokud nebyl uraz, infekce, problematicke ockovani atd.tak se predpoklada ze problem je geneticky, ovsem tak vzacny ze bezne geneticke testy to neodhali. V te skupine jsou deti na voziku, se sondou, nebo jen hodne opozdene jako muj syn...
Ale myslim ze maly od Risulky byl predcasne narozeny, takze to je jina situace.
|
| Pam-pela |
|
(28.5.2014 21:48:55)
Babiky, myslela jsem to tak, že když nedají lékaři diagnózu, je to docela fajn, protože to člověka jakoby neovlivní v tom vnímání dítěte, neomezí, protože není onálepkováno a je větší prostor pro nápravu chybí určité rozumové omezení....nevím, jestli to říkám srozumitelně, jak to vnímám.
Samozřejmě je jasné, že nejde o diagnózu samu, ale o to, jaké to dítě je, jak vnímá, projevuje se a tak.
A je taky fakt, že stejné dítě s jinak nastaveným rodičem by se zase chovalo trošku jinak, než právě s tímto, protože tam prostě vzájemná interakce probíhá, to ovlivnění jeden druhým je.
Vidím, jak i vlastní !zdravé" děti jsou některé člověku pochopitelnější a svým jednáním bližší a "známější" než druhé....protože jsou prostě bližší tomu rodičovskému vnímání. Některé děti připadají vlastním rodičům jako "cizinci", kterým nerozumějí ani trošku.
|
|
|
|
|
|
| Pam-pela |
|
(28.5.2014 21:05:00)
Rišulko, já nevím, co má tvůj chlapeček za diagnózu, ale proč zakazovat to a ono?
Je malý, naštěstí všechny tyhle věci jsou pořád ještě jakoby adekvátní jeho věku.
Pokud vychází s babičkou a babičce jeho "jinakost" nevadí, užila bych si chvíli bez něj, odpočinula si...
Nefrustruje ho třeba právě to, že je pasován do nějaké škatulky? že se po něm pořád něco vyžaduje? Někteří lidé to prostě a doopravdicky nesnášejí.
A máš pocit, že trpí pocity viny? Úplně jsem nerozuměla, co jsi psala. Víš, ony děti opravdu snímají rozpoložení svých bio matek, čím jsou menší, tím víc. Takže pak pružně reagují na to, jak se matky cítí...a pokud cítí třeba to, že nejsi s ním (resp. jeho chování spokojen)? Že nesplňuje tvé očekávání: nevzdává to tedy nebo nesnaží se to převrátit spíš na druhou stranu?
někdy strašně, ale opravdu strašně moc pomůže, když se maminka zklidní a vyřeší si svoje problémy a svoje křivdy a určitá zoufalství, prostě svoje nevyřešené problémy - dítě se uvolní a taky zklidní a znormalizuje.
Viděla jsem třeba pár dětí a dospělých po dobře provedené EFT metodě - minule se tomu tady někdo smál, ale na některé věci je vysoce funkční - je teda víc škol a vyhnula bych se takovým těm hodně "éterickým" terapeutkám...směřovala bych to na tu základní praktickou pragmatickou školu. Tam se taky spíš působí na matku a dítě se s ní jakoby "sveze"... Třeba by tě to oslovilo nebo pomohlo...dá se dělat na sobě i doma podle videjek nebo knížky...ale lepší je dobrá terapeutka.
ale prostě nejdůležitější pro dítě je být přijat bez podmínek....hlavně tedy těmi, na kom dítěti nejvíc záleží. A to je někdy hoodně složité.
|
|
| Martina+08+11 | 
|
(28.5.2014 21:09:17)
Babičku určitě nezakazovat.Můj autík ji má strašně rád,je to pro něj taková jistota.Babička po něm nic nechce,nenadává,nikdy od ní nedostal na zadek a může se cpát sladkým a nemusí se učit.
|
|
|
|
| Martina+08+11 |
|
(28.5.2014 21:06:24)
Já mám 6-ti letého,ale on je autík.Taky mám pocit,že se jeho vývoj zastavil,nemá kamarády,nic ho nebaví,kromě skákání a napouštění vody.Před měsícem nám mudr.předepsal Ritalin a taky nic moc,kromě toho že si stěžuje na bolesti břicha.Ale zkouším to a pevně doufám,že ho to snad posune dopředu.Jinak neporadím,sama jsem na tom stejně jako ty.A malý už má diagnozu?
|
|
| Pavla | •
|
(28.5.2014 21:14:49)
Muj syn mel od mala vyhraneny zajem o auta. Treba zvirata se vubec nezajima. Takze se uci cist a psat podle katalogu aut...
|
|
| Citronove koliesko | 
|
(28.5.2014 21:42:11)
Z mojej skúsenosti, niekedy treba aby chválil a motivoval niekto iný ako mama/otec. U nás stačilo že sa dieta dozvedelo od úplne iného človeka že je výnimočne, ma zriedkavý talent, nadanie a schopnosti, stačí keď buďe chcieť a dostane sa vysoko nad priemer (psychologička-boli sme tam kvôli malej potrebe spánku v 10 rokoch, dieta spalo cca 4-5 hodín denne). To že som to vravela dieťaťu ja nemalo žiadny efekt.
Z totálneho mimoňa a outsidera je dnes úžasná sebavedomá, cieľavedomá a príjemná pubertiacka.
|
| rišulka |
|
(28.5.2014 21:52:37)
jo to je taková ta nevděčná pravda, i na něj působí cizí lidi - víc, líp..
|
| Míša+1 :-) | 
|
(28.5.2014 22:08:49)
Rišulko,já dávám dceři vitamín :eye q
Je to rybí tuk a epa olej z mořských ryb a olej pupalky.Ze začátku jsem dávala 6 denně a teď dávám 2 denně.Poradila mi to neuroložka.Mělo by to být na lepší soustředění,intelekt.Tobolky jsou dost velké.Mi příjde,že nám to pomáhá.
|
| Jarmilka. |
|
(29.5.2014 9:17:23)
Taky dávám EyeQ, jen nižší dávku, syn není hyperaktivní. Snad to k něčemu bude.
BTW Rišulko, ono opravdu není moc na výběr krom Ritalinu :(
|
| Míša+1 :-) |
|
(29.5.2014 10:34:49)
Jarmilko,taky doufám,že to k něčemu bude.Těch 6 tablet se bralo jen pár týdnů,teď už máme jen 2.Je to dost drahé.Nevím,jestli je to vývojem,nebo tím přípravkem,ale dcera je chytrá jak opice.
|
| Martina+08+11 |
|
(29.5.2014 11:12:59)
Tak nám Eye Q nezabral vůbec,lepší byl Haliborange,ale bohužel se přestal vyrábět.
|
|
|
|
|
| Citronove koliesko |
|
(28.5.2014 22:21:04)
Risulka
Moja dcéra bola fakt sociálny mimoň, neobratná (v 5 rokoch nedokázala skočiť z obrubníka, nedokázala udržať rovnováhu na kolobežke), nevedela sa deťom prihovoriť, vyslobodením bolo keď sa naučila čítať, strávila prvé štyri roky v škole schovaná za knižkou, potom pridala kreslenie.
Denne kreslila 30-40 obrázkov, miniatury, odkaz na YouTube s jej pokresleným zośitom, mala ich desiatky a desiatky https://www.youtube.com/watch?v=o2tNv60WWE8
Trávila tým hodiny a hodiny času. Bola schopná obliecť si do školy veci naruby, ešte v prvom a druhom ročníku nosila zašpinené šaty od obeda, nebola schopná zapnúť gombíky ani zaviazať šnúrky na topánkach. Deti ju v lepšom prípade ignorovali, bola pre nich vzduch, vždy sama s knižkou. Nevedela som ako jej pomôcť, každý pokus o socializáciu bol fiasko, bola nešťastná lebo nechápala detské hry, doberanie, záujmy. Psychologicka mi povedala že dcéra sa vyvíja mimoúrovňovo oproti rovesníkom, že sa s nimi možno nikdy nestretne v myslení a správaní. Zistila že má IQ 150 a že v podstate môžeme byt radi že sa s nami rozpráva
Daj svojmu synovi čas, netlač, popros rodičov aby ho skúsili povzbudiť, motivovať. Z toho čo píšeš mám pocit že by mal s nimi tráviť ešte viac času.
|
|
| Filip Tesař |
|
(30.5.2014 11:09:01)
Neber to osobně, často se děti nechají učit od cizího, a to proto, že tam nevnímají tak silně tlak na úspěch. Berou to tak, že to je člověk, který přišel a jednou zase zmizí, takže jakoby případný neúspěch odnese s sebou, zakryje se to.
Před nejbližšími chtějí děti docela často uspět, tedy ne se učit - dávat tedy najevo, že ještě neumějí - ale předvést už hotovou, naučenou věc. Pak také mohou vnímat špatně i chvíli, kdy jsou napomínáni (už se stalo, vrátit to už nejde, a tady se zaseknou). Určitě je to velice těžké, ale asi to nejdůležitější bude zachovávat co největší klid, aby si to dopředu nespojoval s negativním prožitkem (protože ho možná podvědomě očekává, respektive mu to v tu chvíli automaticky naskočí), aby se naučil pokračovat, jako že má další pokusy.
A co se týče toho ztuhnutí v odporu, já zažil kluka, který v takových chvílích, kdy se na něj přes míru tlačilo (a to mohlo být i docela málo) usnul jako špalek. (v podstatě neusnul, ale mnohem víc ztuhnul - probudil se po určité chvíli sám, budit ho nemělo smysl). Nevím, jestli je to útěcha, asi ne...
|
|
|
|
| Kamisi | 
|
(28.5.2014 22:42:36)
Jestli se nepletu, tvůj syn má PAS? Mám syna s AS a u něj pochvaly nefungovaly nikdy, on je v tomhle mimozemšťan. On jede podle pravidel - což býval často potíž, protože si na něco zvykl a změnit pravidlo stálo spoustu úsilí.
|
|
| Ráchel, 3 děti | 
|
(29.5.2014 8:21:57)
tak pokud psychiatr není schopen přemýšlet o nějaké jiné variantě léků, tak asi taky změnit psychiatra
|
|
| Martina+08+11 |
|
(29.5.2014 11:16:24)
Rišulko a můžu se tedy zeptat na jakou školu syn nastupuje?Jinak bych doporučila změnu psychiatra,v OV je to dr.Matýs,sice je hodně tvrdý,ale diagnozy dává přesné.Ještě co se léků týče,je jich více,ale zrovna Ritalin je bez doplatku,to zbývající už je o penězích,vím že asi 1000-2500Kč měsíční dávka.
|
|
| Mishaczek+Tygříci 07+Daník 10 | 
|
(29.5.2014 16:21:39)
U nás dvojčata strašně táhne dopředu mladší brácha. Ve školce to jsou dvě kamarádky, které když něco řeknou tak přes to nejede vlak a skvělá paní asistentka a učitelky. Teď udělali docela skok po Risperdalu, tak uvidíme co bude dál.
|
|
| Claire4891 | 
|
(29.5.2014 22:29:46)
Risulko, a co ma za diagnozu? Ja mam dceru, ted ji bude 5 let, ale odpovida tak 3-4 letemu diteti. Uz od zacatku - hlavu drzela az v 8 mesicich, chodit zacala ve 2 letech, kousat potravu az ted cca pred pul rokem. Jde to kupredu, ale pomalu a kdyz vidim jine 5lete deti, tak me jima strach, co bude, prece jen uz by mela teoreticky jit pristi rok do skoly. Chytra je, ale nedela ty veci, co by asi ve svem veku delat mela. Samozrejme nesrovnavam, vim, ze je kazdy jiny a jsou na tom deti daleko hur, ale nekdy to na me holt dolehne.....
|
|
|
V její náručí
Jaké dokumenty můžete podepisovat online?
Vánoční dílničkyLiberec 
Sportovní MikulášskáPraha 6 
Putování adventemProstějov 
Zapomenutý příběhHodonín 
Vánoční koncertPraha 1 
Vánoční dílničky
Sportovní Mikulášská
Putování adventem
Zapomenutý příběh
Vánoční koncert
Bramborová roláda s masem/Simča, dcery *1988 a 1997
Košíčky Mon Cheri/Simča, dcery *1988 a 1997
Čokoládový krém/Simča, dcery *1988 a 1997
Churros/Simča, dcery *1988 a 1997
Banánové omeletky/Simča, dcery *1988 a 1997
Brusinkový punč/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)/
Citronový gel a krém (Lemon curd)/Simča, dcery *1988 a 1997
Tvarohový chesecake/Simča, dcery *1988 a 1997
Dýňoví šneci/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)