IVP měl celý první stupeň. Teď ho má teoreticky taky, ale je půlka listopadu a já furt nic nemám v ruce. Jde o to, že potřebuje mít věci natištěné. Nestihne třeba písemku z matiky, protože píše 3x tak pomalu. Nezvládá si psát poznámky a má předměty, kde není pořádně učebnice, ze které by se mohl učit. Na některé věci mu mají dát víc času. No, a to vše se neděje. Výsledkem všechno zvládá a na školu kašle, připadá si blbej apod. Přitom v některých oblastech inteligence je vysoce nad průměrem, na 1.stupni chodil v rámci výuky na 1-2 hodiny týdně do skupiny nadaných dětí.
Včera už nám oznámil, že chce do jiný školy. Dost mě tím šokoval, protože má svou třídu rád a má tam spoustu kamarádů. Ale když mi dítě říká, že "tuhle školu nenávidí", tak to asi není zrovna pozitivní. Ke všemu teď mají třídní, který jsou děti úplně ukradený (měla ji před tím dcera, vím, o čem mluvím).