Ty učitelky jsou do velké míry jen produkcí systému společnosti a školského systému. To, že je jejich přístup nevyhovující, stejně jako to, že není možné vzdělávat děti (například tvoje) vhodným způsobem, je důsledkem špatného systému, nepochopení.

Lidi jedou v zajetých kolejích - výchova rodičů, psycholog, školka, další vyšetření, škola, zaměstnání, mezi tím stres, stále stejně už po tolik let, přizpůsobují se, naučí se cosi podle daných pravidel a osnov, ale málo se spoléhají na sebe, málo rozvíjí sebe, málo se vzdělávají mimo školu, protože ten systém je tak nastavený, je zaměřený na stádnost a poslušnost a kdo vybočuje, musí si sakra věřit, aby obhájil co dělá. Jenže důvěru sama v sebe má spousta lidí potlačenou vlivem výchovy, školy a tak se zase spoléhá na instituce, stát.
A tak se to stále zacykluje.

Školka a škola v současnosti ve většině případů není prostředím, na které se dá spolehnout a kde můžeš bez pochybností a s radostí svěřit svoje dítě.
Děti tam často nejsou spokojené, má to svoje důvody, ale místo aby se tím rodiče a učitelé zabývali, chtějí předělávat ty děti a formovat je podle svých představ, do průměru, všechny stejně. Jak je vidět na naší společnosti - nefunguje to, přesto v tom jedeme stále stejně.