Ono se to tady už probíralo mockrát - matika je prostě na většině škol odtržená od praxe a to dítě v ní pak nevidí smysl. Jsou děti, kterým je to fuk, protože žádný smysl v učivu mít nemusí a prostě se naučí, co je třeba. Dítě, který nad vším přemýšlí má logicky s matikou problém, pokud je podaná stylem - nauč se rovnici a aplikuj. Takže není moc jiné řešení než s ním furt doma počítat a převádět jednotky, aby získal aspoň cvik, když už ne kladnej vztah k matematice. A stejně se trochu obávám, že to nestačí.