Monty, píšeš: Pro mne je sdělení "Pepíčkovi jde dobře český jazyk" nebo "Maruška hezky zpívá" prostý konstatování. Každýmu něco jde, málokterý dítě je blbý/levý úplně na všechno. Zpozorním až při superlativech, ty beru s rezervou.


Kopíruju, co psala Silvie:
Matka A: "Viděla jste už třídní fotky?" (naše děti chodí do stejné třídy)
Já: "Jo, viděla."
Matka A: "Ta naše Věrka je tam tak pěkná! Hrozně jí to na nich sluší!"

Já: "Tak co, jak zvládáte konec školního roku?"
Matka B: "No, je to fofr. Zrovna tento týden měl náš Míša absolventský koncert. Je strašně talentovaný, všichni si ho chválí!" Poté jsem zjistila, že má na svém profilu FB několik fotek Míši z koncertu s popiskem "Můj talentovaný šikula".

Možná to zní trochu exaltovaněji, ale stále je to pouhé konstatování: "Věrka je hezká" a "Míša hezky hraje na pozoun".

Takže co tu vlastně rozporuješ?