| Hanelore1 | 
 |
(5.11.2015 10:39:19)
Mohu se jen zeptat? Poštou mi dorazily výslekdy mé dcery z PPP. Má tam doporučení pro školu výrazně psané dokonce s prosíkem o změně chování k mé dceři, mám vyšetřední předat naší třídní učitelce nebo rovnou i výchovné poradnkyni? Ptám se proto, že naše učitelka je taková bezcitná a pochybuji, že se bude ohlížet. Děkuji za info.
|
| Eržika. | 
|
(5.11.2015 10:51:34)
Na změnu přístupu papír nepomůže...
Proč raději nehledat jiný přístup, pak to jde i bez papíru???
|
| Hanelore1 |
|
(5.11.2015 11:02:10)
Je potřeba aby měla jiný přístup, jinak mi přestne chodit do školy.
|
| Eržika. |
|
(5.11.2015 11:10:15)
Jasně, ale může chodit do jiné školy!
|
|
| Eržika. |
|
(5.11.2015 11:14:43)
Jinak mohu doporučit - někteří psychologové nebo poradny dělají pro děti arteterapii, skupinová sezení. Jsou určena pro děti v obtížných situacích, při školních neúspěších a pod.
|
| Yuki 00,03,07 | 
|
(5.11.2015 13:24:55)
Eržiko, arteterapie, sezení - to je sice fajn, ale ve škole se nic nezmění, děcko ptořebuje mít pohodu tam, kde je celý den, nebo půlden, je to strašně dlouhá doba, nepomůže pak hodinu se uklidňovat, kdyžje před tím 6 hodin ve stresu, to nic neřeší
|
|
|
|
| Yuki 00,03,07 |
|
(5.11.2015 13:26:23)
Eržiko, myskíš to sice dobře, ale nejsou všude jiný školy, un ás taky ne, já bych ji klidně i založila, jen nevím, jestli bych do ní sehnala dost dětí, je tu škol dost, ale všechny jsou stejný, nerespektující, ale rodičm to věšinou nevadí nebo se jim to nechce řešit
|
|
|
| Daem | 
|
(5.11.2015 11:12:40)
My davali kopie vychovne poradkyni, tridni ucitelce a my. a hodne jsem dohlizela ze zacatku na too aby tridni plnila co ma delat, podle seznamu co ji vypsali.
Nastesti vse v poho
|
| Daem |
|
(5.11.2015 11:14:05)
Ale pokud tridni nehodla zmenit pristup a nezmeni tak to je nanic.
|
|
| Hanelore1 |
|
(5.11.2015 11:15:58)
Super, moc děkuji. Potřebuji dohled, školu nechci aby měnila holka. Jen to chce jiný přístup paní učitelky, kdyžak zkusím jinou třídu a posléze bych třeba i školu, ale snad to nebude zapotřebí  . Děkuji. 
|
| margotka78 alias shit-roller | 
|
(5.11.2015 11:27:28)
To si piš, že něco změnit bude zapotřebí, pokud je učitelka bezcitná. S takovou se nedomluvíš. Ledaže by jí někdo šlapal po krku seshora. Objednala bych se na jednání k řediteli a žádala jeho dohled.
|
| Hanelore1 |
|
(5.11.2015 11:45:46)
To je šílené takhle řešit... Zlatá školka. Holka je ve 2 třídě a plače mi, že neche občas do školy. Uvidíme jak zareaguje učitelka na ten dlouhosáhlý detailně napsaný liebesbrief od PPP. Postoupím ho dále i výchovné poradkyni, pokud se nic nezmění, poté pan ředitel :-(
|
| Eržika. |
|
(5.11.2015 11:51:01)
Právě - je to šílené.
A jako dost nepravděpodobné mi přijde si myslet, že samotný papír něco změní.
|
| wer | 
|
(5.11.2015 19:57:36)
Na základě toho papíru může zakladatelka žádat po učitelce aby přístup. Může žádat po řediteli a výchovném poradci, aby situaci řešili. Rozhodně to má cenu, chtít aby se k dítěti ve škole chovali tak jak to dítě potrebuje.
|
| Tante Bante | 
|
(5.11.2015 20:42:23)
Rozhodně to má cenu, chtít aby se k dítěti ve škole chovali tak jak to dítě potrebuje.
To každopáně. Jen to nejde takhle (přes papíry od poradny). Nejde to, protože to nemá naději na fungování. Bezcitného člověka žádný papír ani po.eb od ředitele nenapraví.
Do rukou bezcitného člověka normální rodič své dítě nesvěřuje, protože ví, že je to MOC NEBEZPEČNÉ.
|
|
| Petrajda | 
|
(5.11.2015 23:55:42)
No tak učitelka může svoje chování považovat za to nejlepší pro dítě a myslet si, že rodiče situaci nevidí objektivn. Ten "papír" z PPP by ji třeba mohl přivést k zamyšlení, že chyba nemusí být ve vnímání rodičů.
|
|
|
|
|
| margotka78 alias shit-roller |
|
(5.11.2015 11:55:55)
Vyvolala bych jednání ředitel - tř. učitelka a výchovná poradkyně. Tenhle postup se mi osvědčil.S učitelkou samotnou nic nezmůžeš. Bude mít pocit, že si může dělat, co chce, protože nad tím nikdo nebude mít dohled.
|
| Yuki 00,03,07 |
|
(5.11.2015 13:23:31)
mARGOTKO, U NÁS ANI TO NEPOMOHLO, AŽ ZMĚNA ŠKOLY, JENŽE LETOS TO VYPADÁ, ŽE se nám to zase vrací někam špatně a už není jiná škola, kam bych ho mola dát :(
|
| margotka78 alias shit-roller |
|
(5.11.2015 13:25:18)
a to je který ročník? Ten nejmladší?
|
| Yuki 00,03,07 |
|
(5.11.2015 13:29:39)
jj, ten nejmladší, teĎ ve třetí třídě, známky výborný, ale chování problém, nemá
adhd, ale má symptony adhd, takže nemáme ani ten papír
a jak to řešit nevím, je to děcko s problémem v životě a má k tomu svůj důvod, aby byl jaký je, doma ho zvládáme, ale taky jsme se museli naučit, jak na to, jako učitelka vím,j ak je škola bezradná, na druhou stranu vím, že je co měnit a je možný děcku pomoct i v té škole, jenže jak to říct učitelce, která to neumí ve škole, která tomu není nakloněná? já vážn ě uvažuju o tom, že si ho budu nechávat doma, nemám práci na celý úvazek, jdem někdy v práci, někdy doma, tak bude doma se mnou a ude klid, on poslední dobou stejně tvrdí, že se chce učit doma a nechce do školy, což je špatný samo o sobě
|
|
|
|
|
| Tragika | 
|
(5.11.2015 12:06:39)
Slyšela jsem o desítkách dětí s podobnými problémy, jako má tvoje dcera. Ani jedno z nich se nedočkalo od stávající učitelky změn k lepšímu. S papírem můžeš učitelce leda zamávat na rozloučenou. Učitelka nezmění na svém chování NIC a jestli v to doufáš, je to ztráta času. Jestli je na tom dcera jak popisuješ, může její setrvávání ve třídě vygradovat tak, že si to asi vůbec nedokážeš představit. Na druhou stranu tě chápu, naděje umírá poslední.
Ale ty čekáš druhým rokem na co?
|
| . | •
|
(5.11.2015 13:48:22)
U nás změna k lepšímu nastala po probrání všeho s ředitelem a vých. poradkyní. Zprávu bych poslala jak pí. uč., tak i vých. poradkyni a řediteli.
|
|
|
| Tragika |
|
(5.11.2015 12:08:42)
Hanelore, někdy v tom hraje roli i osobní antipatie vůči konkrétnímu dítěti. Nevím, jak je tomu u vás. Nic konkrétního jsi o chování učitelky nenapsala.
|
|
| Tante Bante |
|
(5.11.2015 16:28:20)
Většinou co ví výchovný poradce, ví říďa taky, pokud není flink.
|
|
|
|
|
| vokounek | 
|
(6.11.2015 19:24:02)
LoraX, prosím Tě, jak jsi zjistila tolik detailů o výuce? To jsi buď musela sedět ve třídě a nejen jednu hodinu, nebo Ti musela učitelka psát befel s přesnou strukturou hodiny? Obojí mi přijde šílený.
|
|
|
. coz tedy neresi problem zakladatelky, ale casto to zpusobuje ten pocit, ze ucitelka deti nema rada, ze nedela svou praci dobre atd. atd... 
V její náručí
Akční VyšehradPraha 2 
Jiří Stivín – Pocta sv. CecíliiPraha 1 
Pohádkové FilharmoništěPraha 2 
Vánoční dílničkyLiberec 
Sportovní MikulášskáPraha 6 
Akční Vyšehrad
Jiří Stivín – Pocta sv. Cecílii
Pohádkové Filharmoniště
Vánoční dílničky
Sportovní Mikulášská
Bramborová roláda s masem/Simča, dcery *1988 a 1997
Košíčky Mon Cheri/Simča, dcery *1988 a 1997
Čokoládový krém/Simča, dcery *1988 a 1997
Churros/Simča, dcery *1988 a 1997
Banánové omeletky/Simča, dcery *1988 a 1997
Brusinkový punč/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)/
Citronový gel a krém (Lemon curd)/Simča, dcery *1988 a 1997
Tvarohový chesecake/Simča, dcery *1988 a 1997
Dýňoví šneci/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)