Všechny názory k článkům

Co je rožla netušijó, a co teprv zančela!

Co je rožla netušijó, a co teprv zančela!

Co je rožla netušijó, a co teprv zančela!

U nás na vsi osmileté gymnázium zachraňuje školní docházku některých dětí. Nemáme tu 2. stupeň. Zatím. Prý ho asi otevřou, na což s hrůzou i zvědavostí čeká hodně místních rodičů.

1) Chytré děti, které se dostanou na osmileté gymnázium, mají zaručenou kvalitní výuku v okresním městě.

2) Ostatní děti, méně ambiciózní, nebo ty, které se nedostanou, mají šanci se dostat do okresního města na 2. stupeň na místa těch, které byly přijaty na osmileté gymnázium.

Okresní město odmítá přijímat děti z okolních vesnic na 2. stupeň, prý nemá povinnost jim školu zajistit, takže občas nabídne pár uvolněných míst za drakonické výpalné.

Okolní vsi mají málo dětí na to, aby založily 2. stupně samy. A i kdyby se daly dohromady a postavily si školu společně, hromadná doprava stejně nejezdí uspokojivě mezi dotyčnými vesnicemi. A nejsou tu kroužky, ZUŠ, sportovní zařízení - ty jsou v okresním městě.

Naše vesnice to vyřešila tak, že se rozhodla zřídit 2. stupeň sama. Pro ty, kteří si nedokážou zajistit trvalé bydliště v okresním městě a tím i místo na 2. stupni (buď přehlášením k příbuzným, nebo koupí aspoň investiční garsonky, což je módní řešení, které se objevilo v poslední době), kteří nemají na placení školného v několika soukromých školách v okolí, jejichž děti se nedostanou na osmileté gymnázium (tak 1-2 děti ročně), nebo kteří se nedostanou na zázračně uvolněné místo v okresním městě.

Příští rok tedy bude poprvé u nás otevřena 6. třída. Pro cca 4 děti. Povedlo se sehnat i několik aprobovaných učitelů na částečný úvazek. Jenže matematikář může jen v úterý. Takže celé úterní dopoledne bude matematika. O pár dalších předmětů se podělí prvostupňoví učitelé a družinářky.

Podle výzkumů je pro děti prospěšné, když chodí na větší školy, mají pak lepší znalosti i prospěch. Ministerstvo se zamyslilo a rozhodlo se spojovat školy, aby byly větší. U nás se tedy k základní škole se 4 dětmi na druhém stupni má připojit školka. Tím se škola zásadně zvětší (možná z toho nějak vznikne i matematikář).

Jediný, koho tu v okolí štve osmileté gymnázium, je majitelka soukromé školy, které po 5. třídě odejde vždy několik dětí na osmileté gymnázium a ona přijde o peníze na školném.

Loni se objevovaly progresivní nápady ohledně změny 8G na 4G - jedna zrušená třída 8G vytvoří 2 třídy 4G. Skvělé, ale co druhý stupeň? Ten už není potřeba?

Mým dětem osmileté gymnázium zachránilo duševní zdraví, jsem ráda, že tu pro ně bylo. Rozdíl v kvalitě výuky mezi 8G a místní základkou byl úplně neuvěřitelný.

Já dodám: Jen pro někoho. Stačí se podívat na hrubou porodnost a úhrnnou plodnost a zjistíte, že hromadně vymíráme. Důvod: Firemní účetní, co to tady řídí přes 30 let, V. Klausem počínaje a A. Babišem konče, dovedou řídit firmu, stát ani náhodou. Jak vlády účelově investují naše daně (přes 100 miliard korun/rok), do potlačování porodnosti v rodinách pracujících rodičů jsem přednášel na konferenci pořádané Vysokou školou ekonomickou v Praze. Přednáška je dostupná na adrese: https://www.slideserve.com/ivopatta/soci-ln-ekonomick-audit-st-tn-ho-rozpo-tu-2018-powerpoint-ppt-presentation