| Černá kronika | 
 |
(20.1.2016 18:16:39)
Paní učitelky a páni učitelé, jak v současné době informujete žáky na základních školách o migrační krizi? Bavíte se o tom vůbec, pokud ano, jak? Říkáte svůj názor nebo už jste dostali nějaké pokyny?
Přečetla jsem si, že MŠ chystá kampaň, která má radit učitelům základních škol, co mají říkat žákům a zároveŇ má žáky prostřednictvím komiksů a filmu naučit soucitu s uprchlíky.
-----------------------
Komiks vypráví příběh afghánského chlapce jménem Hamíd, který žije na území ovládaném Tálibánem. Hamídův otec byl nucen odejít pracovat do hor, kde ho nedopatřením zavraždili spojenečtí vojáci. Za peníze, které síly ISAF matce vyplatily jako kompenzaci, se pak hoch vydává na strastiplnou výpravu za evropským snem, který nakonec nalezne ve Švédsku.
Drobná nepřesnost ohledně toho, že síly ISAF, jejichž součástí byli i čeští vojáci, už v Afghánistánu nepůsobí, patrně souvisí s tím, že jde o překlad švédského komiksu z roku 2013. A zřejmě proto také Hamíd doputoval právě tam.Další část kampaně vykresluje apokalyptický scénář jaderné katastrofy v Česku a nabádá děti, aby si zkusily představit, jaké by to bylo žít v cizí zemi, kam by museli před smrtící radiací prchnout. Žáci pak mají odpovídat na otázky, zda by byli ochotní přijmout zaměstnání, které by neodpovídalo jejich vzdělání, nebo jestli by v nové zemi žádali volební právo.
Film Šádí pak podle tvůrců vypráví příběh „kurdské dívky Šádí, která byla samotná poslána do Švédska“. Diváci mají „prožít její stesk po matce a ocenit její osobní odvahu při přizpůsobování se novému světu“.
Příručka pro učitele je rozdělena do třinácti kapitol podle nástrah, s nimiž se pedagogové ze základních škol mohou při výuce a debatách o migrantech setkat. Radí například, jak reagovat na projevy rasismu či nesnášenlivosti.
http://www.novinky.cz/domaci/392386-nova-kampan-ma-naucit-ceske-deti-soucitu-s-uprchliky.html
|
| white | 
|
(20.1.2016 18:21:01)
Mě to nevadí, mám radost  že se pitomcům na Novinkách trochu zvedne adrenalin
|
| cinnamon | 
|
(20.1.2016 18:41:02)
Mně to vadí z principu. Nejsem přítelem poručníkování v tom, co si má dítě o čem myslet. Formování názorů - politických, společenských, náboženských - má zajišťovat rodina, škola má informovat, pokud možno přísně objektivně. Jakékoli ideologické ovlivňování a upřednostňování jediného názoru vede vždycky k tomu, že ti, kteří nesouhlasí, pochopí, že škola je prostředí, kde je třeba přikyvovat a mlčet - už to tady nejednou bylo a nevidím v tom nic přínosného. Upřímně lituji pedagogy, kteří se s tím budou muset vyrovnávat.
|
| white |
|
(20.1.2016 18:45:50)
Negativních komentářů je kolem dost a dost, takže neuškodí když děti uslyší něco z opačné strany spektra.
|
| cinnamon |
|
(20.1.2016 19:04:36)
Brala bych u dětí staršího školního věku objektivní informování o příčinách uprchlictví, odlišnostech ve způsobu života, informace o historii, společenskému uspořádání, náboženství atd. Totéž ve vztahu k evropským národům - ať diskutují, přemýšlejí. Ale komiksový příběh vycucaný z prstu spolu s návodnými instrukcemi, jak dětem odpovídat? To mi trošku připomíná strategii nejmenované náboženské společnosti chodící dům od domu s podobně barvotiskovými a prvoplánovými příběhy v sešitových vydáních i s tím naučeným inventářem náležitých odpovědí na vybrané otázky.
|
|
|
|
|
| Ema | •
|
(20.1.2016 18:23:08)
Vzdyt je to porad dokola, me uz to ani nebavi se o tom stale bavit. Oni uz si to ti ucitele nejak sami vyresi, bez toho, co my jim tady budeme radit. Maji na to skoly a jsou na to skoleni, jak se s detmi bavit o vyjimecnych situacich.
|
|
| Ráchel, 3 děti | 
|
(20.1.2016 18:24:17)
no, dobrý  už jsem to taky zaregistrovala. komiks jsem si stáhla a dám ho přečíst synovi.
já s tím nemám problém, aby se informovalo  , sama učím předmět na VŠ, kde je uprchlictví jedno z témat - a učila jsem ho, světe div se, už před "migrační krizí", protože uprchlictví není záležitost jen posledního roku
|
|
| Dana | 
|
(20.1.2016 19:07:57)
Hello, naprosto přesné. Jak za socializmu. Tenkrát to byl zase mladý Uljanov, Gottwald či babička Zápotockého - Barunka. Z ciziny to byl nebohý černošský chlapec, který musí ve zlých USA čistit lidem na ulici boty a africký chlapec úpící pod jhem kolonializmu. Je vidět, že historie se opět opakuje a ve škole se opět děti budou učit něco jiného, než budou slyšet doma. Jen doufám, že nebude zase tolik učitelek "uvědomělých", aby ty kraviny do dětí hustily.
|
| Černá kronika |
|
(20.1.2016 19:16:25)
Mě by zajímalo, kdyby nějaká učitelka odmítla prezentovat názor MŠ dětem s tím, že její vlastní názor je jiný, zda by měla nějaký problémy nebo ne, když to bude zřejmě součást vyučování.
|
|
|
| Kaja222 |
|
(20.1.2016 20:53:46)
a co teprve Timur a jeho parta. To jsem cetla i v rustine.
|
|
|
už tu knížku musím číst malé po páté, čteme ji už dva roky a malá se strašně vžívá do role Marušky 
Mně jako dítěti přišla odvážná školačka jako mimozemšťan, nechápala jsem, jak šla sama na zápis do školy a jak se tam strašně těšila 
V její náručí
Vánoční koncert Chorea BohemicaPraha 3 
Živý betlémVsetín 
Štědrý den v Zoo OlomoucOlomouc 
Advent na KarlštejněBeroun 
Předsilvestrovský výstup na BrdoKroměříž 
Vánoční koncert Chorea Bohemica
Živý betlém
Štědrý den v Zoo Olomouc
Advent na Karlštejně
Předsilvestrovský výstup na Brdo
Bramborová roláda s masem/Simča, dcery *1988 a 1997
Košíčky Mon Cheri/Simča, dcery *1988 a 1997
Čokoládový krém/Simča, dcery *1988 a 1997
Churros/Simča, dcery *1988 a 1997
Banánové omeletky/Simča, dcery *1988 a 1997
Brusinkový punč/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)/
Citronový gel a krém (Lemon curd)/Simča, dcery *1988 a 1997
Tvarohový chesecake/Simča, dcery *1988 a 1997
Dýňoví šneci/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)