| Černá kronika | 
 |
(20.11.2023 17:09:56)
Zařadili byste toto téma spíše do pedagogiky nebo do psychologie? Důsledky liberální výchovy pro jedince i pro společnost.
|
| babi_ | 
|
(20.11.2023 17:27:07)
Kroniko, a jsou možnosti pouze pedagogika x psychologie? V jakém je to kontextu - proč to potřebuješ někam zařadit? Ad důsledky pro jedince - by se hodila psychologie výchovy, ad důsledky pro společnost - sociologie výchovy. Čistě v pedagogice to popravdě moc nevidím.
|
| K_at |
|
(20.11.2023 17:31:40)
Babi, vidím to stejně.
|
|
| Černá kronika |
|
(20.11.2023 17:35:45)
Máme si vybrat jedno téma na seminárku do psychologie a jedno do pedagogiky. Taky jsem toto téma zařadila do psychologie, ale než práci vytisknu, chci si být jistá.
|
| Monika |
|
(20.11.2023 17:38:58)
Tak v tom případě snad víš, v jakém kontextu, resp.z jakého hlediska jsi o tom psala,ne?
|
| babi_ |
|
(20.11.2023 17:43:21)
Moniko, vsadím se, že Kronika to psala v kontextu praxe. Tedy něco na způsob: "vidím, že jsou děcka nevychovaná a činí to problémy, napíšu o tom".
|
|
|
| K_at |
|
(20.11.2023 17:38:59)
Kroniko, a měla jsi možnost zeptat se toho vyučujícího, co práci zadal? Jde o to, jak moc přísně to bude posuzovat. Mně to přijde právě rozkročené mezi vícero oblastmi... Jinak téma mi přijde zajímavé.
|
| babi_ |
|
(20.11.2023 17:41:49)
Kat, to jí nikdo nemohl zadat, to je určitě svobodná volba Kroniky.
|
| Černá kronika |
|
(20.11.2023 17:44:40)
Vyučující řekne - Vyberte si libovolné téma, které spadá do psychologie a libovolné téma, které spadá do pedagogiky a rozepište se. - nějak takhle to bylo řečeno.
|
| K_at |
|
(20.11.2023 17:46:21)
Kroniko, jasný. Rozumím. Také si to pamatuju.  tak držím palce.
|
|
| Muumi |
|
(20.11.2023 17:46:32)
No a to už máš napsanou práci a teď se teprve budeš rozhodovat, kam to zařadíš?
|
| Černá kronika |
|
(20.11.2023 17:50:27)
Chci se ujistit, aby mi práci vyučující nevrátila. Mám jí zařazenou do psychologie, ale jelikož z pedagogiky ještě nic nemám, tak bych to mohla přehodit. Omlouvám se za blbej dotaz, zase jsem se tady akorát ztrapnila. Já se sama sobě divím, že si sem na Rodinu vždycky dobrovolně přijdu pro "pár facek".
|
| Žžena |
|
(20.11.2023 17:51:33)
No zařadit ji musíš podle toho, z jakého pohledu se s tématem v praci vypořádáváš.
|
|
| Muumi |
|
(20.11.2023 17:56:07)
Kroniko, neztrapnila, jen se divíme postupu. Běžně by sis vybrala téma, směr, kterým se chceš ubírat, a pak by ti to schválil vyučující a pak teprve píšeš? Opačný postup se mi zdá neobvyklý a asi nejen mně.
|
|
| Okolík | 
|
(20.11.2023 18:53:39)
Černá kroniko, vůbec jsi se neztrapnila. Já tě třeba obdivuju, maturovala jsi ve středním věku, teď jsi šla do dalšího vzdělávání... V mých očích jsi dobrá a přeju ti štěstí při studiu
|
| Černá kronika |
|
(20.11.2023 20:15:37)
Děkuju.
|
| Jahala. | 
|
(21.11.2023 6:44:02)
Já bych to dala do psychologie.
Co jsi se tozhodla studovat?
|
|
|
|
|
|
| Žžena |
|
(20.11.2023 17:49:11)
Kroniko,
no a o čem v té práci píšeš? O tom, jak se liberálně vychovávané děti projevují v rodině, v nezilidských vztazích, jaké mají třeba problémy v životě? Pak to zařaď do psychologie. Nebo píšeš o tom, jak se chovají ve škole/školce a jaká jsou specifika práce s nimi? Pak to zařaď do pedagogiky.
|
| Černá kronika |
|
(20.11.2023 17:51:16)
To první. Dík.
|
|
|
| babi_ |
|
(20.11.2023 17:51:38)
"Vyberte si libovolné téma, které spadá do psychologie a libovolné téma, které spadá do pedagogiky a rozepište se."
Ano. Zadání jasné. Zvolím jedno téma z ps. a druhé z pg., pak se rozepíšu. Opačně to funguje blbě (nejdřív se rozepíšu, pak budu volit, odkud to je).
Ale myslím, že to nemusí být ve výsledku na škodu, nebo problém pro vyučující(ho).
|
| Černá kronika |
|
(20.11.2023 17:53:45)
Babi, opakuju, psala jsem to jako téma do psychologie. Pak jsem o tom ale začala asi moc zbytečně přemýšlet a pochybovat a chtěla jsem se tady ujistit.
|
| Muumi |
|
(20.11.2023 17:57:29)
Pokud jsi to psala z pohledu psychologie, tak to tam jistě patří...
Ale i tak bych čekala nějakou asistenci od vyučujícího, než se do toho pustíš.
|
|
| babi_ |
|
(20.11.2023 18:02:16)
Kroniko, ok, stačí, když si budeš víc věřit
|
|
| kachna_ |
|
(20.11.2023 19:49:53)
Jo, to znám taky, a ještě horší je, když se mi to "samo" někam stočí.
|
|
|
|
| Půlka psa | 
|
(20.11.2023 19:02:24)
Pokud jsou na to dva různí vyučující, tak bych to samé odevzdala do obou předmětů  . Úvod a závěr lze samozřejmě uzpůsobit situaci a ponechať jen vlastní stať.
Vlastně, když nad tím tak přemýšlím, tak bych to možná udělala i u toho samého vyučujícího ze dvou různých předmětů, pokud nebylo výslovně řečeno, že musí jít o odlišné téma.
|
| Inka ..|-.|-.-|.- | 
|
(20.11.2023 19:15:32)
To je nápad!
|
|
|
|
|
|
| babi_ |
|
(20.11.2023 17:41:10)
No, těmi důsledky jsi se odvážně nadoborově rozmáchla... je to dost složité téma samo o sobě, nejen to zařazení... možná bych to viděla i ve filozofii  Ale pokud máš již sepsáno a volíš z těchto dvou, tak tu psychologii, no.
|
|
|
|
| Yuki 00,03,07 | 
|
(20.11.2023 19:19:44)
já už nechci přidávat vůbec nic
ale jinak jako součást občanky, aby znali pojem a rozuměli jeho významu, stejně jako u spousty jiných věcí, protože my nemůžeme stihnout důkladně probrat všechno, ale děcka by měly vědět, že to slovo existuje a co znamená
|
| babi_ |
|
(20.11.2023 19:30:26)
Yuki, odpovídáš Kronice? Nebo na co reaguješ?
|
| Yuki 00,03,07 |
|
(20.11.2023 19:31:13)
jo, na úvodní příspěvek
|
| Yuki 00,03,07 |
|
(20.11.2023 19:32:53)
ona se psychologie učí i tam a diskusi jsem nečetla
jinak pokud jde o vyšší vzdělání, tak je to úplně jedno, oddělovat od sebe psychologii a pedagogiku je blbost, přestože se to děje, ale ony spolu souvisí
|
| babi_ |
|
(20.11.2023 19:43:11)
Když to mají jako dvě různé přednášky, tak to holt oddělené je.
Ovšem argument, že psychologie a pedagogika spolu souvisí, a tedy oddělovat je od sebe je blbost, je půvabný
|
|
|
|
|
|
|
V její náručí
Předmartinské odpoledne a Martinský trhVsetín 
Kozí kraviny a Jáma lvováPraha 6 
Archeologický výzkumCheb 
Relaxace s tóny léčivých nástrojůHodonín 
Jiří Stivín – Pocta sv. CecíliiPraha 1 
Předmartinské odpoledne a Martinský trh
Kozí kraviny a Jáma lvová
Archeologický výzkum
Relaxace s tóny léčivých nástrojů
Jiří Stivín – Pocta sv. Cecílii
Bramborová roláda s masem/Simča, dcery *1988 a 1997
Košíčky Mon Cheri/Simča, dcery *1988 a 1997
Čokoládový krém/Simča, dcery *1988 a 1997
Churros/Simča, dcery *1988 a 1997
Banánové omeletky/Simča, dcery *1988 a 1997
Brusinkový punč/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)/
Citronový gel a krém (Lemon curd)/Simča, dcery *1988 a 1997
Tvarohový chesecake/Simča, dcery *1988 a 1997
Dýňoví šneci/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)