Logopedie nenápadně

Dobrý den, obracím se na Vás s problémem výslovnosti u své starší 10ti leté dcery - "l" vyslovuje měkce ("slovensky") a místo "r" něco jako "h". Ř vyslovuje bez problémů. 2 roky dochází na logopedii s jediným úspěchem, kdy správné "l" je schopna vyslovit při přehnaném důrazu, ale v běžné řeči je to nepoužitelné. Navíc je teď ve věku, kdy začíná odmítat spolupracovat, protože to cvičení je "trapné" a domluvy typu, že ji to bude trápit v dospělosti nebo bude mít problém s výběrem zaměstnání nezabírají vůbec. Chtěla bych se zeptat, jestli je možné logopedická cvičení provádět nějak "nenápadně", asi ne přímo hrou jako u menších dětí, ale tak, aby neměla pocit, že ji drezírujeme. Dalším problémem, který se přidal v poslední době je její drmolení - rychlost mluvy, hlavně při spontánním vyprávění, je někdy taková, že nerozumím opravdu ani slovo. Když požádám o opakování, tak se většinou urazí a nedozvím se nic. Jinak je dcera velmi šikovná, sečtělá, ve škole nám doporučují osmileté gymnázium a to bych už byla opravdu ráda, aby měla výslovnost dobrou. Jenomže když sama nechce - co s tím? Snad mi na základě Vašich zkušeností poradíte alespoň s něčím, děkuji moc předem.