taky se pridavam k nazoru, ze to neni o vychove ditete, ale o sebevychove. zmene vlastnich komunikacnich postupu a to ke vsem, ne jen k diteti - jak vyjadrit adekvatne sve negativni pocity, jak pozadat sve okoli o neco / nejakou cinnost atp. jak se vyhnout vycitani, hazeni viny na jine (a vubec jak prestat premyslet v kategoriich vina, vinik, sebeobvinovani, trest ...)
***
ad jidlo - a proc ji to proste hned neseberes? to by fakt zustala dva dny o hladu ;-) ?
ja klidne a bez emoci jednou reknu, jidlo se dava do pusy, ne na zem, na stul apod.
pak reknu durazne NE no a nakonec sklizim ze stolu. moje teda nehazela, ale obcas se nechutne nimrala a patlala to po stole. zabralo to. myslim, ze hlavne proto, ze me to vubec nevyvratilo z podstaty. driv nez jsem se mohla rozcilit, jsem ji to proste sebrala a bylo.
divila se, rozbrecela - pockala jsem az prejde nejhorsi zachvat, zopakovala pravidlo, zeptala se jestli bude jist normalne - odsouhlasila, tak jsem vratila jidlo na stul.
podobne jsme vyresily lezeni po stole apod.
***
to skrabani jsme nemely. nektere deti treba kousou. asi jedine podrzet ruce, aby na tebe nemohla a klidne rict, to me boli, prestan! NE, NE,NE!
asi nejdulezitejsi je nenechat se rozcilit. pochybuju, ze by ti chtela ublizit, podle me tak male dite takhle neuvazuje. spis ja rikas se ji libi ten pocit, nebo ze sebe vypousti nejakou negativni emoci, prebytek energie nebo tak neco.
nemuzes ji dat neco na skrabani? neco z gumy podobne mekke jako kuze spis trochu hrube? napada me podrazky z bot, nalepit na krabici nebo tak.
nechtela by si hrat s modelinou, mackat testo? treba potrebuje nejak zamestnat prsty a citit promenlivou hmotu.