Pawllo, četla jsem diskuzi. Neznám vás ani školu, o které je řeč. Chápu dobře, že Tvůj syn je autista, kterého se zbavila škola, jež má absurdně mít speciální podmínky pro práci s autisty? Jakási zvl. třída jen pro ně byla? V rámci normální koly? Nebylo to tak, že byli přímo integrováni do normální třídy, nýbrž jim byla vytvořena zvláštní. V družině se měli děti mísit?
Pokud měli speciální třídu, zřejmě měli mít i upravené osnovy pro ně,ovšem s zhruba stejným konečným výstupem. Vy jste žádala o jiné osnovy nebo o jiné výstupy?
A pak mně ještě zajímá, synek tedy vycházel s dětmi bez problémů, ale s žádným dospělým? to se nenašel nikdo, kdo by to s ním uměl nebo aspon s ním vycházel po dobrém? Mám zkušenost, že když je problémový žák, tak může většinu pedagogů iritovat,ale nikdy ne všechny. Někteří, s ním problém nemají, jiní to tolik neřeší apod.
A jaký důvod uvedli, že se autisti nemají zúčastnit karnevalu??
Já vím, hodně otázek. Pokud odpovíš na něco, tak děkuji.