No já bych zkusila sluch - ORL nebo foniatrie .... tam vyřeší zda dobře slyší.
A pak bych se objednala k dobrému KLINICKÉMU logopedovi - to je speciální pedagog s atestací (takže na úrovni lékaře ) ten zjistí v čem je problém,pokud dobře slyší.
Logoped ve školce je fajn, ale fajn v tom,že s dítětem často/pravidelně cvičí ve školce výslovnost ,grafomotoriku atd. Z vlastní zkušenosti dobrý klinický logoped je lepší,navíc pokud k němu docházíte třeba jednou za 14 dní spolu máš lepší přehled jak s dítětem potom doma pracovat. Ze školky sice máte také domácí úkoly,ale není tam ten osobní kontakt s logopedem a ta přímá účast na hodinách - jak dítě motivovat, v čem má dítě mezery nebo jak mu korigovat výslovnost ap.
Navíc můžete kombinovat logopeda ve školce a externího logopeda.
Řešila bych to ještě před plným nástupem do školky,pak se vyhneš nepochopení a zděšení paní učitelek, už budeš vědět na čem jste a dcerka (když budete dostatečně intenzivně pracovat, bude se rychle zlepšovat) bude mít menší problémy v kolektivu - předpokládám,že jdete do normální školky ne do logopedické.