ivo, z hlediska učení se je to výhoda - už jsme to psala Hroudě.
Strašně to usnadňuje zapamatovávání, protože prostě daný pojem má jeden (nebo více) atributů navíc, podle nichž jej dokážu vyhledat.
Představ si to třeba tak (to vím, že má hodně lidí ) že si pamatuješ datum bitvy u Hastingsu jednak proto, žes to drilovala, jednak proto, že si vzpomínáš, žes to slyšela poprvé z úst učitele Vocáska a dále proto, že si pamatuješ, že to bylo v hubené bílé učebnici nadepsané Středověk.
Tím to zhruba zařadíš, že to tedy nemohlo být v novověku a že to bylo někdy kolem přelomu tisíciletí, protože v té době Tě učil ještě Vocásek a teprve potom jste na děják dostali Kadlecovou.

No a teď si k těmhle atributům pojmu, které ho obvykle jen zhruba zařadí, přidej ještě to, že ho vidíš zcela specificky barevně, či dokonce vytvarovaně. 6e vidíš bílou barvu jedničky, šedočernou barvu nuly a velkou hnědou, tvořenou dvěma šestkami. To se to hned pamatuje líp, protože se Ti nemůže stát, že místo 1066 řekneš 1077 - sice na Vocáska i učebnici Středověku by to ještě pasovalo, ale žádná pistáciová přece v tomhle datu není, takže sedmička tam být nemůže.
Chápeš?