To uklizené prostředí má svůj význam - děti se mnohem lépe orientují v prostoru. To že pracují samostatně - záleží na dítěti. Koberečky jsou proto, aby se děti naučily respektu. Navíc se lépe soustředí na práci. Myslet si, že dítko takto tráví celý den - netráví. Jsou bloky, při kterých se pracuje. Zpracovávají projekty, hodně času by měly trávit venku. To že je tam pěstován hlavně individualismus mi zde přijde již jako velmi zažité klišé. Ano, dítko se učí být hodně samostatné.

Jinak k dotazu, nezdá se mi vhodné, že by učitelka křičela. Naopak Montessori je s RaR velmi propojené, což je můj dojem. Samozřejmě se dítko musí naučit v prostředí pohybovat, nezažila jsem, že by se učitelka s někým přetahovala.