"Jenže děti pak na ty štafle lezly, i když u nich nikdo nebyl - takže se mohly převrátit."

Já jsem dítě učila lézt PO VŠEM (strom, štafle, stěna...).
Při tom jsem mu vždycky názorně ukázala (např. nečekané podtrhnutí štaflí, samozřejmě za jištění), CO a KDY se mu může PROČ stát...(a jak se teda proti tomu má chránit - např. že na štafle NIKDY nemá lézt, když mu je dole nedrží dospělý, že má zachovávat princip "3 pevných bodů" apod.)
Myslím, že to nebyla špatná taktika.