Ale někoho potěšit patří taky mezi vzdělávání, postavit se strachům, naučit se plavat, bruslit - i to je vzdělávání.
Dle mýho teda je.
Nejen biflovat se násobilku a vyjmenovaný slova, psát sloh, ale i ten kruh, co mají v té mé nové škole, je vzdělávání - umění diskutovat, nebát se říct názor, ale slušně, neubližovat, formulovat svoje myšlenky.
Někdo by řekl - mě to vytáčí, dřepí v kruhu a klábosí, ale někdo to vidí jako prospěšný a jako součást vzdělávacího procesu.
K čemu Ti budou vyjm. slova, když je nebudeš umět aplikovat prakticky, k čemu násobilka, když si neuvědomíš, k čemu slouží.......
Ale to snad Tobě nemusím vykládat.
Ty to moc dobře chápeš a proto nerozumím a znovu se ptám - pročpak jsi tento problém nepřednesla na půdě školy? To, že ve školách v okolí jsou tyto aktivity běžné neznamená, že musí být v té Vaší. Ale nikdo to za Tebe neudělá, i když Ty zřejmě doufáš, že nějaký příkaz shora to za Tebe vyřeší.