Dr. Heyrovská (spec.pedagožka) o synovi v jeho 5ti letech řekla, že s nejvyšší pravděpodobností bude mít ve škole problémy se psaním, že podle ní mí jednu z disporuch. Vysmála jsem se jí - syn měl nadprůměrně vysoké IQ, správný úchop tužky...jen trochu koktal. Nastoupil do školy. Zpočátku patřil mezi nejúspěšnější děti ve třídě, ale pak se objevily problémy - nezvládne opisy. Naštěstí jeho opravdu hodně hodně vysoká inteigence mu jeho dis poruchu do určité míry kompenzuje.

Co jsem tím chtěla říct? Jen to, že odborníci někdy i v tak mladém věku dokáží odhadnout dis problémy tam, kde je laik nevidí. Není nad zkušenost. Jinak oficiálně se dis poruchy opravdy diagnostikují nejdříve až na konci první třídy.