no jedna věc je intelekt. Druhá věc je, jestli je zralá taky sociálně a emočně. A ta druhá věc je skoro i důležitjší a velmi často u superiorně nadaných lidí pokulhává za intelektem. v tom případě bych jí klidně nechala mezi stejně starými dětmi a vzdělávala bych jí mimo školku. Pokud si s nimi nerozumí, tak to nemusí být jenom o intelektu, možná si nebude rozumět s nikým (jen hypotéza) a je potřeba její sociální dovednosti trénovat. To ve starším kolektivu půjde úplně stejně těžko. Vyřešíš intelekt, nevyřešíš to ostatní- sociálno a emoce. Individuální vzdělávací plán ve školce ? Nevidím v tom smysl a nevím jak by se mohl realizovat. Brala bych tu školku jako sociální příležitost- i s menšími dětmi je fajn si rozumět a vzdělávala bych dítě jinde.