Chce to zajít na konkrétní školu a domluvit se ředitelkou .Syn měl odklad a šel do nulky, letos nastupoval téměř v 8 letech ( v listopadu) do první třídy. Ale v té nulce byly děti i předškoláci- 5letí, co je rodiče místo posledního roku daly do přípravky a do školy vlastně nastupovali správně- takže i tohle je možné.
k výuce- škola byla od 8 do 12, 2x 45min za den se museli učit- matematiku- počítat do 10, menší, větší, abeceda- poznávat základní velká tiskací písmenka....ale učily se podle pozornosti- třeba 20min, přestávka, 30min, přestávka...o těch pauzách bylo hodně malování, rozvíjení grafomotoriky,hry,každý den chodily ven a na procházky- byly to děti většinou s " pracovní" nezralostí, takže je opravdu potřebovala p. uč. denně vypustit a nechat vyběhat, zklidnit a pak pokračovaly ve výuce.
Synovi to hodně pomohlo, bylo to jako hraní na školu, ve třídě cca 15děti,ale ty sociálně znevýhodnění- asi 4 téměř celý rok nechodily.
Jo a ještě k nim v pololetí a během podzimu přišly děti, co nezvládaly první třídu.