Mě to taky zarazilo.

Vysvtělovala mi, že v podstatě autistické rysy nemusí mít jen autisti. Zatímco u autismu jde o poruchu na úrovni metabolizace některých látek v mozku a v těle, která působí na software..... u některých dětí s poruchou hardwaru probíhá získávání zkušeností stylem, na který ty děti reagují podobně jako autisti.

Syn má centrální zrakovou poruchu, oči fungují skvěle, ale mozek to nepřekládá. Děti totiž nco vidí,ale nemůlžou se na to spolehnout, ten zrak a hlavně jeho vyhodnocení strašně kecá, některé děti dělávají to, že radši oči zavírají, protože být slepý je pro jejich mozek lepší, než vidět,ale nespolehlivě.Třeba syn dost často padá a bourá, protože nevidí věci v ploše, jak má schod stejnou barvu,jako to pod ním, padá. Když to má jinou barvu, tak je v pohodě.

Typické jsou třeba přehnané reakce na zvuky-zdravé dítě nejdřív auto uvidí, vidí,ajk se blíží a jak se mění zvuk.Syn zaznamená až opravdu nepříjemný zvuk a když jdem po chodníku, 40 cm od něj profrčí auto, tak se jakoby "lekne"....když ho ale verbálně upozorním, tak ty reakce takové nemívá.

Nebo sociální vztahy, on je strašně rád navazuje a prahne po nich,ale jak se nenaučil oční kontakt, tak občas neví,jestli se zlobím, nebo směju. Navazuje je rád,ale občas zvláštním způsobem.

Taky hmatové reakce jsou zvláštní-jeho první kontakt se zmrzlinou a pískem-to byl jekot,ale jkdyž se muto verbálně vysvtělí, rpoblém nemá...

Tím,jak naporsto nechápe a odmítá manipulačníá hru-koordinace ruka-oko ho klame,tak se vyžívá v mluvení, v číslech, verbálních hádankách a hříčkách-to jsou ty jeho Aspergří zájmy. Ale když se mu zlepší koordinace, klidně si bud ehrát s něčím jiný,

Atd.V zásadě to asi nebude pravej "Asperger",ale asi souhrn těch rysů je jednodušší hodit takhle na papír. ...nebo nevím. Prostě mi řekla, že není autista,ale že důsledky mohou být podobné.