Opravdu malému dítěti rozdíl mezi tím, říct důležitou věc, jíž bylo svědkem, a žalovat o každé prkotině, nevysvětlíš, protože ještě nemá aparát, aby tohle bylo schopné rozlišit.
A myslím, že je lepší mít to s dítětem nastavené tak, aby ti věci říkalo, a až později začít pracovat na tom, že některé není třeba říkat, než dosáhnout toho, že dítě bude všechno považovat za žalování, a pak ti neřekne například ani to, když mu ve školce bude někdo soustavně ubližovat... aby náhodou nežalovalo.