V podstatě chodili do normální základky, žádná speciálka pro nadané. První roky chodili do ZŠ Londýnská, která trochu jiná je, berou tam víc ohled na individualitu, ale zkušenosti s dětmi, které jsou nejen napřed, ale i mají svoje specifické zájmy, bohužel moc neměli. Starší přeskočil jednu třídu, to mu trochu pomohlo, ale jen trochu a na chvíli.
Pak kluci chodili (kvůli dojíždění) do vesnické základky a tam to bylo blbý. Znalostně hodně nízká úroveň, žádné zkušenosti z řad učitelů, zaměření vyloženě na průměr.
Mladšího jsem v pátý třídě učila doma.