hmmm, mám teď páťáka, je dysgrafik, mimo jiný, s nadprůměrnou inteligencí, a o tom, jak píše, naštěstí vůbec s nikým nemusím mluvit, jeho třídní byla a teď i nocvá je rozumná, stačí, že to přečte, ona i on :))
kdyby dělala učitelka potíže dysgrafikovy s tím, že škaredě píše, tak bych ji asi poslala do háje, teda ne přímo takto, volila bych jiná slova, ale myšleno by to tak bylo.
ve 3. třídě se písmo už neznámkuje, má "papír" z PPP (předpokládám), takže sbohem úhlednýmu písmu a víc klidu klukovi :)