Kamisi, přiznám se, že školu také podezírám, že měla na to vliv.
Určitě nejen škola, prostě puberta je puberta a dítě se postupně učí napírat energii i jinam, než jen do hltání informací, vývoj nejde plynule pořád stejným tempem.
Ale škola ten proces poznávání dokáže hodně znechutit, bohužel, to si také myslím.
Syn nesnáší autoritativní přístup, jak se na něj jde silou, šprajcne se, a to bohužel škola přesně dělá, takže on se staví vnitřně do opozice a věnuje se raději něčemu, co si šéfuje sám.