Jo jo samozrejme, je to celkem pohoda.
Ale srovnavat to moc nejde ani pozdeji.
Hlavni prinos (z meho pohledu) je dostatecna flexibilita v individualnosti pristupu. Dite ktere je vyrazne napred i pozdeji tak dostava tezke ukoly a je obecne ucitelkou podporovano v dalsim rozvoji, ale neni ostatnim ve tride prezentovano jako mega hvezda, ovsem dite ktere treba jeste v 8mi letech zapasi se ctenim nebo zakladni matematikou tak ma taky specialni pozornost od ucitelky, ale ostatnim detem neni prezentovano jako potizista.