Anett,
podle mne vůbec nejde o to, že by školy ubíjely individualitu.
Na dětech docela dobře poznáš, kdo je jaký a někdy i proč je takový, když znáš jeho "životní prostředí".
Školy dávají základ, jak vzdělání, tak socializace. A na základech se pak staví dál, ať už doma nebo na jiné formě školy, v zájmových kroužcích atd.
Tady se pořád operuje s nějakou masovostí a stádem - co to má jako být? Že se děti učí, jak se kde chovat a že se na daných místech dodržují nějaké normy, které platí pro všechny? A proč by to mělo být špatně? To máme vychovávat takové individuality, které prdí na všechno a na všechny nebo jak?