Aha - takže třeťák, který je bezradný v případě, že ztratí průkazku na oběd a chce požádat učitelku o pomoc, je skleníkový dítě - podle předchozí diskuze. Školák, který nemá sílu diskutovat s učitelem o té a té křivdě, která se mu stala, je skleníkové dítě.
No - já to vidím jinak. On si totiž tu zlatou střední cestu představuje každý jinak. Někdo je spokojený se studeným odchovem a jiný to chce jinak.
Jistě - jsme každý jiný a každé dítě je jiné, tudíž se většina snaží chovat podle naturelu svého a svého dítěte, jenže kolikrát mám pocit, že Ty sama máš pocit, že jen Tvůj přístup je správný. Ostatně - tento pocit měla zřejmě i Tvá matka. Jenže - byl správný? Nemusíš odpovídat, je mi jasný, že napíšeš, že byl, protože .......