Yuki,
z toho ale pořád neplyne, že by bylo potřeba mít diagnózu k jakémukoli "individuálnímu přístupu".
Mně přijde přirozený, že lidi nejsou stejný, ani nechci, aby byli stejní, takže nevidím důvod, proč dávat štemply na každou odlišnost.
Jestli je to proto, že bez něj např. učitel NEVÍ, že Pepíček není stejnej jako Toníček, tak je takový učitel, s prominutím, blbec.