Ono totiž nejde jen o olympiády, ale o to aby učitel to dítě trochu poznal, abys se dítě cítilo dobře, aby nebylo svázané jenom pravidly, která zkrátka v mega škole musí být daleko přísnější než ve vesnické, kde každý každého zná. U nás je prakticky na 35 dětí 1 ředitelka, 1 učitelka, 1 družinářka, popř. ještě mnůže vypomoci 1 uklízečka, když se koná nějaká akce až na vyjímky se účastní všechny děti, což můžeš být ve velké škole problém - představ si že jde někam hromadně 700 dětí.... zato když jich jde 35 je to jiné kafe, učitelky můžou program více přispůsobit, s velkou skupinou to jde těžko... Když tu občas čtu anebo slyším o kamarádkách co mají často právě ve velkých školách za problémy tak si říkám zlatá ta naše škola. Vzhledek tomu že učitelka má na starost v jednom případě 15 a v druhém 20 dětí (pokud jsou v plném počtu což je málokdy) tak ji prvňák s nějakou poruchou učení jen tak nerozhází...