Přidat odpověď
Tante,
souhlas.
Pokud někdo chápe učení jako "překladiště informací", kde učitel něco povídá a žák poslouchá, potom učitel kontroluje, jestli žák informaci přijmul, tak chápu, že tím, že nazve učitele průvodcem, chce vyjádřit, že se ten proces bude odehrávat jinak. Ale je tohle překládání informací opravdu učení? Podle mě ne. Podle mě není potřeba dávat učitelům jiná jména, podle mě je potřeba dát pojmům učení, učitel ten správný obsah.
Předchozí