No a kdyby učitelka napsala, že dítě počítá do 5 ( co to vůbec je - umí vyjmenovat řadu/porovnat velikost/ určit počet/sčítat-odečítat?) a rozezná od sebe "e" a "a", tak jí zase někdo vynadá, že jí zajímají jen znalosti a ne přístup dítěte ke škole. Učitelku obdivuji, že po měsíci s x dětmi je už dokázala natolik prokouknout, že o nich těch pár vět může napsat.

Co koukám do sešitů naší mladší, tak písmenka začali psát dneska, do pěti jen porovnávají, učí se číst samohlásky.