Beruško, mám podobnou zkušenost - syn, taky expresívní dysfázie, držel odmala tužku v prstech správně...ale...vytáčel zápěstí, takže mu tužka směřovala ne k rameni, dokonce ani ne napravo, ale prostě dopředu....umanutý byl taky až hrůza, nesnášel, když jsme mu to (a nebo cokoli jiného) opravovali, to se vždycky vztekal a šel dělat něco jiného...tak už jsem po čase trochu rezignovala, občas zkusila připomenout, ale bez valného výsledku... a ejhle, když začal chodit do školy, tak to najednou postupně přestal dělat a tužku drží správně....mám za to, že zapůsobila paní učitelka, on občas některé věci vezme až od jiné autority, my mu to můžeme stokrát vysvětlovat a učit...a nic....ale když to řekne paní učitelka, nebo vedoucí na kroužku apod., tak to má nejspíš úplně jinou váhu