Já nikde nenapsala, že je chyba jen na straně učitele. Já moc dobře vím, jaký syn je. Co se týká synovo výchovy... syn je slušně vychovaný, oproti jiným dětem /a ke srovnání mám celkem široký vzorek dětí/,ale nevím jakou máš zkušenost s dětmi s poruchou soustředění,ty děti mají holt limity. Co se týká zapomínání...spoustu poznámek dostal za to, že něco neměl, já sáhnu do tašky a ejhle, on to ve škole měl. Pokud je paní učitelka upozorněna na tento problém, ví o tom, že jdeme do PPP a byla informována i od paní učitelky z první třídy, opravdu je problém klukovi pomoci a podívat se, zda skutečně věc nemá?
V družině, přestože je velmi, velmi , velmi živé dítě, si s ním paní vychovatelka poradí, má ho moc ráda a nemá s ním problém.
Nemá problém s paní učitelkou na angličtinu a na kroužku, který navštěvuje s ním nemají problém. Řeknou, ano je živý, ukecaný,ale dokáží s ním pracovat tak, že to funguje.
Nejsem rodič, který za každou cenu hledá chybu v paní učitelce, svoji si taky dokážu přiznat,ale v tomto případě fakt už ne.