Proč bys dítě nedala do bilingvní třídy do první třídy? Moje dcera byla v bilingvní třídě (nebylo to půl na půl, ale přibližně 6 - 8 hodin angličtiny týdně v ZŠ Angel). Dcera neuměla na začátku první třídy vůbec, na konci první třídy dobře rozuměla a trochu mluvila a od druhé třídy byla schopna s rodilým mluvčím dobře komunikovat. V páté třídě PET, v osmé třídě FCE, v 16ti CAE. Samozřejmě je dobré do bilingvní třídy děti vybrat a dát tam ty nadanější na jazyk a ideální mít dětí ve třídě 16 - 18, jako to bylo v Angelce. Kromě toho děti s hudebním sluchem pochytily od rodilých mluvčí krásný přízvuk už v té první třídě. Myslím, že bylo stěžejní to, že začaly už v první třídě.