Dobrý den, jsem maminka končícího čtvrťáka a absolvolala jsem s ním teď mnoho hodin domácí přípravy na závěrečné testy z přírodovědy, vlastivědy a čj. Vrtá mně hlavou jedna věc. Připravují paní učitelky testy podle učebnic? Já se se synem učím jen z učebnic, jiné materiály nemáme. Podle mých měřítek umí znalosti z učebnice velmi dobře. Na otázky v závěru kapitol odpovídá bezchybně. V testech ve škole však už tak dobře nedopadá. Jsou tam otázky které se týkají tématu, avšak v jiných souvislostech, než v učebnici. Vyskytují se tam další pojmy, které v učebnici nejsou. V přírodovědě třeba jiné druhy rostlin. Ve vlastivědě třeba ví hodně o Rudolfu II, že podporoval alchymii, atd.. Ale když má zařadit v jakém období byla snaha o výrobu elixíru mládí(o něm nebyla zmínka v učebnici) tak to slyší poprvé a samozřejmě neví. Nám dospělým je souvislost RudolfII+alchymiie, výroba zlata+elixíru zřejmá. Ale když jí dítě nikdy neslyšelo, má ji vymyslet? Nenapadá mě jak se se synem připravovat kvalitně? Hledat další materiály, obrázky k tématu, výstavy, filmy? Učebnice nestačí?