My jsme "běželi pro papír do PPP" na základce bez známkování - tedy podezření na touhu po jedničkách v tomto případě liché,

protože dítě ještě ve třetí třídě nezvládalo psací písmo, a písemný projev celkově byl strašný (spousta chyb, vynechávání písmen, záměny podobných slov...). Učitelce to nevadilo, prý myslí rychleji, než píše

...no nám jako rodičům žáka třetí třídy přišlo divný a nechali jsme si poradit, jak s evidentní porucho pracovat - co a jak cvičit.
(Taky jsme pochopili, proč zásadně nehraje nic z not, ale jen co zvládne zpaměti.)