Před několika roky porovnávali, co se učí na zdrávce a co na Bc. Učilo se přesně totéž, jen na Bc. přidali něco psychologie. Pamatuju dobu, kdy se to předělávalo. Na zdrávku - to byla ještě výběrová škola pro premiantky - nastoupila děvčata s tím, že po maturitě budou zdravotní sestry. Nebyly. Mávnutím proutku z nich po maturitě byly zdravotnické asistentky. Mezitím se jim osekala praxe v nemocnici a odborné předměty přestali vyučovat lékaři. Degradace zdrávek na podřadnou školu netrvala ani tři roky. Stejně to schytaly i střední pedagogické školy. Už z nich nekončí vychovatelky ani učitelky mateřských škol, obě profese musejí mít Bc (ale peníze už pro ně školství nemá, stejně jako zdravotnictví). Ono to totiž souvisí ještě s jednou věcí, a sice s inkluzí a poklesem úrovně základního školství.
Já nepopírám, že zdravotní sestra dneska potřebuje vysokou kvalifikaci, že špitál je samý moderní přístroj, ale úroveň zdrávek jsme tak drasticky snižovat nemuseli. Byly to dobrý a kvalitní školy. Pomocný personál jsme mohli zajistit i jinak, ne degradací kvalitních zdrávek.