Tak ono to tak není. Tam, kde se řeší komplikované dojíždění, zůstávají raději děti na ZŠ až do devítky a jdou raději na 4G. Moje nejstarší dcera se rozhodla zůstat na ZŠ, i když byla přijatá na 8G, ale musela by jezdit v 6.20 busem, zatímco na ZŠ v 7.40 a vzhledem k tomu, že z jejich třídy stejně nikdo neocházel a třída byla docela dobrá, zůstala a šla až po devítce.

A myslím, že se z hlediska probrané látky nic nestalo. Od 6. do 8. třídy se trochu flákala, ale od začátku devítky se připravovala na přijímačky, takže se učení věnovala zase víc. U nás je tedy situace zvláštní tím, že dcera nastoupila do kvinty osmiletého gymnázia, celkem tam takhle nastoupily 3 děti (doplnily stav, kdy děti odešly po kvartě na jiné školy). A ani jeden z těch dětí, které přišla po devítce neměl problémy se začleněním se a výukou, ač se tady z toho tenkrát Milada hroutila, že to není možné. Dcera dokonce dlouho v té kvintě byla napřed v matematice právě díky té přípravě na přijímačky, teď je v oktávě nějaký takový průměr, ale to by byla i kdyby šla na 8G rovnou, ona se příliš nepřetrhne.