Dcera má vystudovaný obor cestovní ruch na úrovni Bc. a následně i Ing. (Ing. byla na jiné škole, jejich Bc. škola dál nepokračovala, museli se "vžebrat" na jinou školu). Na Bc. byla bonusem státnice buď z němčiny nebo z angličtiny + měli certifikát na průvodce cestovního ruchu. Nicméně průvodce je teda aspoň u nás živnost volná. To, co dělali na Ing., jim bylo vcelku na houby. Učili se třeba pravidla provozu letadel na letišti. To bych čekala u pilota, tady těm absolventům to bylo asi na nic. Dcera tedy dělá v jiném oboru, ale zúročuje právě tu znalost angličtiny a ekonomiky, co se učili na Bc.
Záleží na tom, co bude absolvent toho oboru v životě dělat. Já taky nejsem IT a dělám už 25 let v hraničním oboru u IT. Při studiu by mne v životě nenapadlo, že skončím u počítačů, zvláště pak v době mého studia byly celé slavné počítače v plenkách, existovaly jen sálové a to ještě jen v některých velkých podnicích. No, a nakonec ho má na stole kdekdo a na PC se učí už děti školkového věku, úměrně svému věku. V Praze se tím oborem v pohodě uživí, zvláště se znalostí jazyků, a pokud si jako další jazyk přibere japonštinu nebo čínštinu, tak má vystaráno. Jeden z mých spolužáků ze základky se celý život živí v Praze jako průvodce po Praze a nestěžuje si.
Ono totiž záleží na tom, kde bude bydlet, jakou bude mít rodinu, jestli bude mít hlídání pro děti..., těch faktorů pro život je hodně. Řada spolužáků mé dcery pracuje jako delegáti v turistických destinacích buď u moře, nebo na horách, rakouský spolužák je v Alpách. Koneckonců u řady lidí nerozhoduje vzdělání, ale to, že mají maturitu, a je vcelku jedno, jakého směru, ale důležité je mít maturitu, nebo teda Bc. nebo Ing.