To nebylo omlouvání, to bylo holé konstatování faktu jako reakce na podivění, že by učitelka mohla dát do testu něco, co sama neví. Mohla. A bylo to tak vždycky, jsou metodiky a příručky, které obsahují testy i s výsledky. Nakopíruje se test, kontroluje se podle výsledků a nepřemýšlí se.

Stalo se mi letos. Když jsem předávala ty třídy, co jsem je měla první dva měsíce, nové kolegyni, bylo to přesně při uzavření jednoho tématu. Takže testy už jim zadávala ona. Protože jsem je do té doby učila já svým stylem, bylo logičtější, aby testy byly také moje. Napsala jsem jí výsledky (a ano, smutná realita, bez nich neuměla na některé otázky odpovědět, ale fakt není její chyba, že tu fyziku dostala ona a ne já). No a ona si nevšimla, že jsou dvě různá oddělení (nepíšu na ně označení, děti pak nemají tendence zjišťovat, kdo má co a zkoušet si radit), i když jsem jí to říkala, byla vybzíkaná, všechno pro ni bylo nové...no prostě se stalo, kontrolovala podle mých výsledků a půlku testů špatně a ani ji to netrklo....teda prý se jí něco nezdálo, ale protože si v tom nevěří, tak to nechala plavat....Jo, říkala jsem jí, ať mi to přinese, že jí to i opravím, ale chtěla to udělat sama (nováčkovské nadšení)....