Báro, díky za konstruktivní odpověď
já zatím dávám opakování, spíš jako ověření spojení, pak budu dávat něco povinného, to by měli zvládat i ti nejslabší a k tomu přidám něco s hvězdičkou a možná i se dvěma
práci do naukových předmětů mám zase povinnou část a pozorování, a je na nich, kdo to zvládne a bude ochotný a jak to vypracují, ale povinná část je poměrně krátká práce.

zatím přemýšlím, jak vysvětlit tímto způsobem matiku dítěti, který má po3, ve škole má asistentku, maminka mu moc nepomůže a navíc je v práci, co s takovým dítětem? uvažuju, jestli mu posílat práci úplně extra, aby toho nebylo moc, nebo jak to udělat