Tante, umím odučit hodinu bez přípravy, ale to je pak o tom odučení, pokud to na být hodina aspoň trochu zábavná a přitom přínosná, musí se na ni učitel připravit, a někdy ta příprava zabere víc, než samotná hodina, není to o obsahu, ale o formě, jak to děckám předat, co budou dělat, připravit jim materiály, aby tam byli dost informací, ale úměrně věku a znalostem, aby se ten materiál dal použít dohromady s tou metodou
opravdu to není o tom stát před tabulí a přednášet

o to víc mrzí, když je tam někdo, kdo je proti z principu