"která měla v sedmé třídě spočítaného Bělouna" neznam nikoho, opravdu nikoho z zadne generace, ktera by mela v sedmicce spocitaneho Belouna. Ten se proste pocital v osmicce, v sedmicce to nedava smysl. I tenkrat by to byl problem pro spoustu maturantu (treba zdravotnich sester, i kdyz samozrejme rada deti nebyla do maturitniho studia pustena). Beloun umoznoval i matiku navrcet (dat totozne priklady z knihy do pisemky by dneska nefungovalo). Pamatuju si, ze jsme tenkrat meli priklad z procent, narysovat primitivni trojuhelnik pres SUS... rekla bych , ze dnes jsou prijimacky narocnejsi.